三年级下册科学教案-1.5 茎越长越高 l 教科版

教科版科学三年级第5课时教学设计 课题 茎越长越高 单元 第三单元 学科 科学 年级 三下 学习 目标 （一）科学知识： 知道植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同；植物茎的作用有支撑植物及运输水分和养料。 （二）过程与方法： 运用统计图表整理观察记录的结果，根据统计图分析植物茎生长的规律；有依据地对植物茎的作用进行猜测； （三）情感态度与价值观： 体会到科学研究的严谨过程并且激发学生研究科学的愿望。 重点 凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。 难点 凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.回顾植物的三个主要部分中叶和根的作用 叶：可以进行光合作用制造植物生长发育所需要的养料 。 根：固定，吸收水分和矿物质 2.思考：植物的茎有什么作用呢？ 过渡：这节课让我们一起来研究《茎越长越高》 看图 回顾思考茎和根的作用 通过谈话导入，以之前学习的知识引出茎的作用是什么。能有效的激发学生的学习兴趣 ，还与之前的知识起到连贯的作用 讲授新课 观察种子生根发芽的过程图片：植物的茎发生了什么变化[来源:Z,xx,k.Com] 越来越粗，越来越高 一、整理有关茎的观察记录 1.我们种植的凤仙花茎又有哪些主要变化呢？（填写表格） 小组观察 记录特征 讨论变化 2.凤仙花茎的生长变化 刚出土时 一周以后 两周以后 三周以后 四周以后 …… 茎的颜色 …… 茎的硬度 …… 茎的亮度 …… 茎的粗细 …… 3. 在凤仙花生长过程中，它的茎越来越高，茎增长的速度有哪些规律呢？ 根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据，在下面方格纸中画出不同时期凤仙花植株的高度 凤仙花植株高度变化统计图 观察这株凤仙花发高度变化图，我们发现了什么？ 我们发现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第四周至第七周茎的生长速度很快，第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。4.根据记录可以把茎的成长过程分为几个阶段： 幼苗时期：茎——晶莹剔透，运输水分 成长期：开枝散叶，茎生长最快 成熟期：茎——粗壮，支撑整个植物 过渡：下面我们就来研究一下植物茎的作用 二、植物茎的作用 思考：植物的茎在植物生长发育过程中有什么作用呢？ 运输水分和养料 它们是怎样起到这些作用的呢？ 播放视频 1.想办