一年级下册讲义第14讲-猫捉老鼠法（奥数板块）--北师大版（2014秋）（有答案）

第 1 页 共 3 页 第 14 讲：猫捉老鼠 一、知识讲述 在日常生活中，我们经常会遇到一些类似“猫捉老鼠”十分有趣的数学问 题。思考这类问题时，要联系我们的实际生活，如果不细心，你就可能落入“圈 套”。解答这些题目，不仅能激发我们学习的兴趣，还能开发我们的能力，活跃 我们的思维，使我们的头脑越来越灵活。 兴趣是最好的老师，一旦你对数学产生了兴趣，有了学好数学的信心，你 就有了克服困难的勇气和毅力。相信你一定会越来越喜欢数学。 二、例题精讲 例 1.有 10 个小朋友在玩“猫捉老鼠”的游戏，现在已经捉到了 5 人，还有 几个人没有被捉到？ 10-1=9（个） 9-5=4（个） 答：还有 4 个人没有被捉到 练习：有 12 个小朋友在一起捉迷藏的游戏，现在已经捉到了 7 个人。还有 几个人没有被捉到？ 12-1-7=4（个） 答：还有 4 个人没有被捉到 例 2.15 个小朋友分成两组做游戏，后来有 3 个小朋友从第一小组调到第二 小组，现在共有多少个小朋友在做游戏？ 答：现在共有 15 个小朋友在做游戏。 练习：两个盘子里共有 12 个苹果，从一个盘子里拿出 2 个放到另一个盘子 里，现在两个盘子里共有多少个苹果? 答：现在两个盘子里共有 12 个苹果。 例 3.一只船上坐着一家人。数一数，有两个爸爸，两个儿子。船上最少有 几个人？ 有爷爷、父亲、儿子。 答：船上最少有 3 个人。 第 2 页 共 3 页 练习：一只船上坐着一家人。数一数，有两个妈妈，两个女儿。船上最少有 几个人？ 答：船上最少有 3 个人，分别是祖母、妈妈、女儿。 例 4.小明和小亮买同一本书，小明缺 1 元 5 角，小亮缺 1 元 3 角。如果用 他俩的钱合买这本书，钱正好。这本书的价钱是多少？他们各带了多少钱？ 小明缺的钱正好是小亮带的，小亮缺的钱正好是小明所带的。 1 元 5 角+1 元 3 角=2 元 8 角 答：这本书的价钱是 2 元 8 角；小明带了 1 元 3 角钱，小亮带了 1 元 5 角钱。 练习：东东和华华同一本《科学画报》，东东缺 1 元 2 角，华华缺 1 元 4 角。把他俩的钱合起来，正好是这本书的价钱。这本《科学画报》的价钱是多少？ 他们各带了多少钱？ 1 元 2 角+2 元 4 角=2 元 6 角 答：这本《科学画报》的价钱是 2 元 6 角；东东带了 1 元 4