一年级下册讲义第11讲-认识人民币（奥数板块）--北师大版（2014秋）（含答案）

认识人民币 一、知识讲述 1 角 （ 2 ）角 （ 5 ）角 （ 1 ）元 （ 2 ）元 （ 5 ）元 （ 10 ）元 （ 20 ）元 （ 50 ）元 （ 100 ）元 （ 1 ）角 （ 5 ）角 （ 1 ）元 生活中我们经常会用到人民币，人民币的基本单位是元、角、分。要正确使 用人民币，首先需要掌握人民币，首先需要掌握人民币的不同面值以及不同单位 之间的转换。 实际生活中，商品标价通常以元为单位，例如，一支铅笔 5 角就会标价位 0.50 元，一支钢笔 14 元 5 角就会标价为 14.50 元。 二、例题精讲 例 1．一起来换钱。 1 张 = （ 5 ）张 = （ 10 ）张 1 张 = （ 2 ）张 = （ 4 ）张 1 张 = （ 2 ）张 = （ 5 ）张 = （ 10 ）张 变形练习：一起来换换钱。 1 张 = （ 2 ）张 = （ 5 ）张 = （ 10 ）张 1 张 = （ 5 ）张 = （ 10 ）张 = （ 50 ）张 例 2．谁可以将下面这三种可爱的玩具全部买下来呢？ 答：明明 变形练习：算一算，一共有多少钱？ （ 4 ）元（ 5 ）角 （ 1 ）元（ 6 ）角 我有两张 5 元的 和一张 5 角的人 民币 我有一张 5 元的、两张 2 元 的、两张 2 角的和一张 1 角 的人民币 明明 佳佳 例 3．如下图所示，购买其中两件文具，可能需要花多少钱？写出所有情况。 答：略 变形练习：如下图所示，购买其中两块糖果，可能需要花多少钱？写出所有 的情况。 答：略 例 4．小明拿着 50 元钱去商店买玩具。她可以买下面哪两件玩具？买完后， 小明还剩多少钱？ 答： B、D，剩余 5 角； C、D，剩余 15 元 1 角。 变形练习：田田拿着 100 元钱去商店买模型。她可以买下面哪两个模型？买 完后，田田还剩多少钱？ 答： B、C，剩余 13 元 2 角。 例 5．用 5 角、2 角、1 角的零钱凑成 1 元，有多少种不同的方法？请将所有 情况填在表格中。 2 0 0 1 0 5 1 1 3 1 2 1 0 5 0 0 4 2 0 3 4 0 2 6 0 1 8 0 0 10 变形练习：用 2 角或 1 角的零钱凑成 5 角，有多少种不同的方法？请将所有 的情况填在表格中。 选讲：买一个 1.5 元钱的东西，用 1 元、5 角和 1 角去付，有多少种