【湘儒教育】五年级上册英语教案- Module 7知识梳理 外研社（一起）

湘儒教育学员辅导讲义 校区：梅溪湖校区 年 级：五年级 课 时 数：2 学员姓名: 辅导科目：英语 学科教师： 教学内容 Module7 知识梳理&巩固提升 授课类型 R 回顾 T同步 C 互动 授课日期及时段 Module7 __________►巩固梳理__________ R 回顾分析________刷题必背◄___________ ►词汇驿站 useful有用的 show（电视或广播）节目 presenter（电视或广播节目的）主持人 blind失明的,瞎的 could（can的过去式）能 speak说（某种语言） fire火灾;失火 inside在...里面 firefighter消防队员 couldn’t=could not不能 ►短语集萃 Unit1 1. help/do a lot 帮很多忙/做很多[来源:Zxxk.Com] 2. a TV show about dog 一个关于狗的电视节目 3. in the UK在英国 4. blind people盲人 5. ride a bike骑自行车 6. special dogs特殊的狗 Unit2 1.speak English说英语 2.inside the house在房子里面 3.stand on one’s hands倒立 4.my favorite animal我最爱的动物 5.jump high跳得高 ►惯用表达 1.Look! 看! 2.Great! 极好了! 3.Let’s see! 让我们看看! 4.Help! 帮忙 5.East or west,home is the best.金窝银窝不如自家的草窝。 __________►聚集重点________ T 课本同步__________整合提升◄__________ ►句型天地 1. His dog can help him. 他的狗能帮助他。 [来源:Zxxk.Com] 【点睛】 “主语+can+动词原形+其他”此句型用于描述某人或某物具备某种能力 can是情态动词，意为“能、会”，与动词原形一起搭配使用，没有人称和数的变化，否定形式为can’t。 【典例】 Can she________a beautiful song? A. sing B.sings C.singing He _________do some washing. A.isn’t can B.doesn’t can C.can’t 2. Can Fifi help blind people?飞飞能帮助盲人吗？ No, he can’t. 不，他不能。 【点睛】 问句：Can+主语+动词原形+其他？ 答句：Yes,主语+can. / No,主语+can’t. 这是一个由情态动词开头的一般疑问句。Can表示能力，意为“能、会”。 【典例】 1. _______he play the basketball? A. Can B.Do C.Does D.Is 2. —Can Mary sing a song? —________. A.Yes, she can’t B.No,Mary can’t C.Yes, Mary can D.No,she can’t 3.It could find the people. 它能找到人们。 【点睛】 “主语+could+动词原形+其他”表示人或动物过去所具备的能力，时态要用一般过去时。此时情态动词can要变成一般过去式could，后面仍然用动词原形。 【拓展】 1. She ________play the erhu when she was 6 years old. A. can B.could C.was D.is 2. I could________her at school yesterday. A.help B.helped C.helps D.helping 4.Look! Let’s see. 看！ 让我们看看！ 【点睛】 在英语中，look,see,w