一年级下册数学试题 - 排队去秋游（教师版、奥数板块）全国通用（有答案）

1 排队去秋游 一、知识讲述 学生通过简单的事例，初步体会统筹思想和排队论在解决实际问题中的应用。 学生认识解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。培养学 生的有序思考以及合理安排时间的能力。 二、例题精讲 例 1．14 个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第 8 个；从右往左 数，小红是第几个？ 答案要点：从左往右数，小红是第 8 个，也就是说从左边第一个到小红共 有 8 个人。也就说明小红的右边有：14-8=6（人）。那么从右边数，明明的位置 应该是：6+1=7。 14-8=6（人） 6+1=7（个） 答：从右往左数，小红是第 7 个。（也可画图，更清晰明白） 变形练习：32 个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第 22 个是张明。请你 算一算，倒着数张明是第几个？ 32-22=10（人），10+1=11（个） 例 2. 小动物们排成一队去森林公园，从前往后数，小兔排第 3，从后往前 数小兔排第 6，一共有多少只小动物去公园？ 答案要点：从前往后数，小兔排在第 3 个，说明从前数到小兔共有 3 只小 动物（包含小兔），从后往前数，小兔排在第 6 个，说明从后数到小兔共有 6 只 小动物（包含小兔），所以：3+6=9（只），9-1=8（只）（9-1 是要去掉多算了一 次的小兔） 3+6=9（只） 9-1=8（只） 答：一共有 8 只小动物去公园。 2 变形练习：小朋友排成一队，从前面数小明排第 4 个，从后面数小明排第 5， 这一队一共有多少个小朋友？4+5=9（人），9-1=8（人） 例 3. 12 个小朋友排队，从左往右数小东排在第 4 个，小丽排在小东右边 第 3 个，那么从右往左数，小丽排在第几个？ 答案要点： 画图示意： 表示小东； 表示小丽 4+3=7（人） 12-7=5（人） 5+1=6（个） 答：从右往左数，小丽排在第 6 个。 变形练习：14 个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第 3 个，张平排在 李明后面第 4 个，那么从后面数起张平排在第几个？ 3+4=7（人）；14-7=7（人）；7+1=8（个） 例 4. 24 个小朋友排队，从左边数起小华是第 11 个，从右边数起小飞是第 6 个，小华和小飞之间隔着几个小朋友？ 答案要点：从左数，小华是第 11 个，说明从左数到小华一共有 11 个人；从 右边数，小飞是第 6 个，说