六年级下册科学课件-2.7 . 控制铁生锈的速度 l 教科版 (共25张PPT)

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 教科版 六年级下册 《控制铁生锈的速度》 生活中我们经常会见到这样的例子，铁生锈了，既不美观，还影响人们的使用，有没有什么办法能够控制铁生锈的速度呢？ 导入新课 探究新知 科学讨论会 在《铁生锈了》一节中，我们假设铁生锈与水、空气有关，并设计对比实验进行验证，本节课我们将对实验结果进行分析，以验证我们的假设是否正确。 实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、菜油 1.探究主题：铁生锈的原因。 研究的问题：铁生锈与空气有关吗？ 我们的假设： 铁生锈与空气有关，因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。 实验方法：1.用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。 2.把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁 钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。 3.每天观察记录一次。 探究新知 无变化 无变化 无变化 有点生锈 水变色 生锈 锈多了 锈更多了 无变化 无变化 无变化 无变化 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 空盘子 水盘子 菜油盘 探究新知 空盘子生锈速度很慢，水盘子生锈速度很快，而且生锈的量也很多，菜油盘没有生锈。 实验结果是什么呢？ 想一想是原因造成的： 铁钉在空盘子中能接触到空气，铁钉在水盘子中能部分接触到水，浸没在菜油盘中的铁钉接触不到空气和水，从实验记录单中可以看出，铁钉在空盘子中与空气接触是会生锈的，但是生锈的速度很慢，铁钉在水盘子中生锈的速度快，而且生锈的量也很多，现象非常明显，铁钉在油菜盘中没有生锈。 实验的结论是什么呢？ 铁生锈与水和空气有关。 探究新知 小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。 但是，每年由于铁制品生锈所造成的损失十分巨大，那么在什么情况下铁容易生锈？我们怎样防止、减缓铁生锈呢？ 我们来设计对比实验吧。 探究新知 铁生锈的快慢 实验方法：对比法。 实验目的：研究铁在空气中、潮湿处、水中、和盐水中生锈速 度的快慢。 实验猜想：铁钉在潮湿环境比在干燥环境下生锈的速度更快。 铁钉在盐水中比在潮湿环境和干燥环境下生锈的速 度都快。 实验材料：铁钉，潮湿的餐巾纸、玻璃器皿、试管、水、盐水。 探究新知 实验步骤：（1）把两根相同的铁钉分别放在空的玻璃器皿和装有潮湿的餐巾纸的玻璃器皿中，观察它们的变化。 （2）在试管里分别装上水和盐水，把一根铁钉完全浸没在水中，把另一根铁钉一半浸在盐水中，一半暴露在空气中，观察它们的变化。 探究新知 铁钉完全浸没在水中 铁钉一半浸在盐水中，一半暴露在空气中 （3）完成记录表 实验记录 探究新知 铁生锈观察记录表 较慢 较快 较慢 很快 空气中水分较少 空气中有较多的水 水中的空气较少 盐会加快铁生锈的速度 总结一下为什么铁生锈的速度有快有慢？ 放置位置 空气中 潮湿处 水中 盐水里和空气中 生锈速度 我们的结论 探究新知 实验结论：铁生锈需要水和空气的共同作用，在不同的环境里，水和空气的含量不一样，所以铁生锈的速度有快有慢。铁生锈的快慢与水的多少关系很大，在盐水里生锈速度最快。 生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？思考其中的科学道理。 探究新知 怎样防止铁生锈、减缓铁生锈 加上保护层 1.涂上油漆 隔绝空气与水分 探究新知 探究新知 2、涂上油脂 隔绝空气与水分 探究新知 3、电镀 隔绝空气与水分 探究新知 4、制成不锈钢 烤蓝：在表面形成致密的氧化物保护膜。 探究新知 怎样防止铁生锈、减缓铁生锈 （1）组成合金，以改变铁内部的组织结构。 （2）在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法。 （3）保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。 不锈钢之所以能够不生锈，是因为它含有【铬】。 通常铬的含量必须达到13～25％（重量比），才能改变钢表面被氧化的情况。 可是不锈钢并不是真的不会生锈，如果用显微镜观察，它的表面其实有很多小锈点，再仔细看，这些斑点里都含有硫，而硫元素的存在是制造钢铁的过程中无可避免的。 拓展延伸 不锈钢为什么不生锈 但它们是怎么开始的？ 最近的研究发现，原来并非这些硫原子在水中变成硫酸之类的东西导致腐蚀的，而是在不锈钢制造、冷却的过程中，钢铁中的铬移动到某些地方，部分取代硫化锰中锰的位置，进而造成该处附近铬的含量变低。 而当铬的含量低于13％时，不绣钢就会生锈了。 拓展延伸 本课总结 1.铁生锈与水和空气有关。 2.铁生锈是水和空气的共同作用。 3.通过这些方法能够防止、减缓铁生锈 （1）组成合金，以改变铁内部的组织结构。 （2）在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品 生锈普遍而重要的方法