六年级下册科学课件-2.2 . 物质发生了什么变化 l 教科版 (共22张PPT)

教科版 六年级下册 物质发生了什么变化 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 情景导入 视频：一年四季变化的树 新课探究 （一）观察沙和豆子 沙子 豆子 新课探究 观察沙子和豆子的记录表 沙子的特点 豆子的特点 结论： 自然石经水的传染感动力持久反复冲撞、摩擦产生的，其成份较为复杂、表面有一定光滑性，杂质含量多。 豆子是植物的一种果实，它是黄色的，是圆状的。 每粒沙、每粒豆的形状、大小都不尽相同， 但它们都是沙、都是豆。 新课探究 实验名称 实验方法 实验步骤 混合沙和豆子 用筛子分离法 把杯中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、搅拌。在混合沙和豆子的过程中，沙发生什么变化？豆子发生了什么变化。用筛子分离沙和豆子的混合物，与原来的进行比较，它们发生了什么变化？ 观察混合后的沙子和豆子 新课探究 分离沙和豆子 新课探究 实验结论： 豆子和沙的特征和性质没有变，沙还是沙，豆还是豆。也就是物质没有发生变化。 观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。 新课探究 （二）观察白糖的变化 白糖是由甘蔗和甜菜榨出的糖蜜制成的精糖。白糖色白，干净，甜度高。 新课探究 实验名称 实验器材 实验步骤 观察白糖在加热后的变化 白糖、金属汤匙、蜡烛 用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。预测白糖会发生什么变化。当加热结束后，熄灭蜡烛，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却，记录观察的现象。 新课探究 注意事项： 1.手握勺子顶端； 2.放外焰加热； 3.眼睛不能靠勺子太近； 4.加热结束不能用手去摸加热部分； 5.加热结束后把勺子放在盘子里。 新课探究 观察加热后白糖的变化 新课探究 加热白糖变化记录表 加热前 预测 加热后的变化 白糖 白色固态颗粒状的物体，有糖味。 会变成液态红色的物体， 有一些香味。 固态黑色胶体状的物体，有焦味，冒黑烟。 新课探究 结论： 白糖在加热的过程中状态、形状等会发生改变，也会产生新的物质。 新课探究 观察蜡烛燃烧中的变化 蜡烛融化后慢慢变短，会产生黑烟，灯芯会变成黑色。 新课探究 物质的变化有快有