六年级下册科学课件－1.4《动物的驯化》 ｜湘教版（一起） (共27张PPT)

第1单元　生物的进化 人类很早就开始了驯化动物的活动。 家畜从哪里来 远古人类狩猎是为了 解决食物问题。 远古人类留下捕猎剩下的 动物，以备食物不足，但却发 现留下的母兽所产的后代比较 容易与人相处。 西安半坡遗址出土的小陶猪 浙江余姚河姆渡遗址出土的小陶猪 我国考古学家研究了距今6000多 年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆 渡遗址，发现当时猪的骨骸已与现代 的家猪很相似。在河姆渡遗址中还发 现了一只小陶猪，其体态和现代的家 猪非常相像。可以肯定，我国对猪的 饲养在6000多年前就开始了。 人类驯化动物的成绩 狗是由狼进化而来，狗对主人忠诚、 温顺、乐于与人类亲近，又具有一定的 攻击性，可以保护主人的利益与安全。 有些方面还是人类的助手。 狼 狗 驯化 家猪体肥，不具有攻击性， 能为人类的生存提供肉食。 野猪 家猪 驯化 马温顺，可以作为人类的代步 工具；力气大，可以拉车。 驯化 野马 马 牛温顺，可以为人类耕地、 拉车、产牛奶、提供肉食等。 牛 驯化 野牛 人类的需求，决定驯化动物的进化方向。 现代的动物驯养 驯养的目的：是为了满足各 种需要，弥补野生动物资源 的不足。 如：驯养鸵鸟、貂、蛇、鳄鱼等。 养鸵鸟 鸵鸟的经济价值很高，野生的鸵鸟是国家保护动物。人们为了获取经济利益驯养鸵鸟。 为了保护野生水貂不被捕杀，人们驯养水貂，以满足对其皮毛的需求。 黑豚鼠养殖 养鳄鱼 养狐狸 养鹿 养蝎子 养野鸡 养野猪 调查当地驯养动物的情况 驯养动物 驯养目的 动物驯养时需注意： 有些传染病是人与动物共患的，例如：狂犬病、传染性非典型肺炎、禽流感等。因此，人类在驯化动物时要注意防范人畜共患传染病。 我会判断 1、人类很早就开始了驯化动物的活动。（ ） √ 2、现代的动物驯养人们只是为了观赏，好玩。（ ） X 3、在些传染病是人与动物共患的。因此，人类在驯化动物时要注意防范人畜共患传染病。（ ） √ $$