五年级下册数学单元测试-4.分数的意义和性质 人教（2014秋）（含答案）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 五年级下册数学单元测试-4.分数的意义和性质 一、单选题 1.根据下面的短除式，下列选项中求60和90的最小公倍数正确的是（  ）          A. 2×3＝6                  B. 2×3×5＝30                  C. 2×3×5×2＝60                  D. 2×3×5×2×3＝180 2.40以内4和6的公倍数共有（  ）个 A. 2                                           B. 3                                           C. 4                                           D. 5 3.乙是甲的倍数，那么甲、乙两数的最大公因数是(   )。 A. 甲                                       B. 乙                                       C. 甲与乙的乘积 4.分母是8的最大真分数是（    ）。 A.                                              B.                                              C.  5.把 约分的最后结果是（   ）。 A. B. C. D. 6.的分母增加15，要使分数大小不变，分子应扩大（   ） A. 4倍                                      B. 3倍                                      C. 15倍                                      D. 6倍 7.两个数的（  ）的个数是无限的