三年级下册数学课件-4.2 小数的大小比较 青岛版（五年制）(共13张PPT)

青岛版五年制 数学 三年级 下册 小数的大小比较 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的初步认识 课堂练习 4 小数的初步认识 小数的大小比较 你能提出什么问题？ 如何比较0.5米和0.4米的长度呢？ ●踢脚线的宽度为0.1米。 ●沙发的高度为0.4米。 ●电视柜的高度为0.55米。 ●儿童床长2米，宽1.2 米，高0.5米。 ●写字台的高度为0.7米。 0.1米 0.4米 0.55米 2米 0.7米 0.5米 1.2米 情境导入 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 0.5米＝5分米 如何比较0.5米和0.4米的长度呢？ 可以将小数转化为整数比较大小。 0.4米＝4分米 5分米＞4分米 所以0.5米＞0.4米 探究新知 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 0.5米＝米 如何比较0.5米和0.4米的长度呢？ 还可以将小数转化为分数比较大小。 0.4米＝米 米＞米 所以0.5米＞0.4米 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 如何比较0.5米和0.4米的长度呢？ 还可以这样比较。 所以0.5米＞0.4米 0.4米 0.5米 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 如何比较0.5米和1.2米的长度呢？ 所以0.5米＜1.2米 1.2米 0.5米 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 1.比较每组中两个数的大小。 ＞ 2.7 2.07 ＞ 1.8 1.79 ＜ 0.02 0.3 ＜ 0.9 1 课堂练习 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 2.同样的铅笔，甲超市每支0.79元，乙超市每支0.82元。哪个超市的铅笔便宜？ 0.79＜0.82 答：甲超市的铅笔便宜。 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 3.动物们进行百米赛跑，成绩如下表所示。 大象 白马 骆驼 13.1秒 11.9秒 13.9秒 请你在领奖台上写下它们的名字。 亚军 季军 冠军 （ ） （ ） （ ） 11.9＜13.1＜13.9 白马 大象 骆驼 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 4.有一座立交桥，桥洞限高4.5米，哪辆车能从桥下通过？在合适的车下面打“√”。 4.62米（ ） 4.39米（ ） 3.85米（ ） √ √ 返回 小数的初步认识 小数的大小比较 这节课你们都学会了哪些知识？