三年级下册语文课件-10.2失踪的森林王国 北师大版(2016) (2份打包)

2019-01-10
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内容正文:

失踪的森林王国 1 2 爱护森林收获幸福 破坏森林遭受惩罚 从前呀,有一个美丽的森林王国,那里的百姓们过着快乐而富饶的日子。可是新国王的一道命令打破了森林王国的宁静——他下令把树木全砍掉,建造新型王国。后来,森林王国变了…… 3 字词整合 xìng 音序 X 写法 “女”横笔右端不出头;“生”三横长短不一。 部首 女 字义 ①本文指百姓。②表明家族的字。③姓是……,以……为姓。 笔画 8画 辨字 组词 姓(姓名)(姓氏)(老百姓) 性(性命)(性别)(个性)(性格) 结构 左右 运用 请在申请单上填上姓名、性别、年龄等信息。 姓 jiàn 音序 J 写法 横画要安排紧凑,密而不粘。“廴”平捺托住“聿”。 部首 廴 字义 ①设立,成立。②建筑。③提出,首倡。 笔画 8画 辨字 组词 建(建设)(建立)(建筑)(建议) 健(健康)(保健)(健壮)(强健) 结构 半包围 运用 医生建议他为了身体健康,在家休养一周。 建 1、生难字 初读感知 4 tiáo 音序 T 写法 “周”外框方正,内部“土”“口”等宽。 部首 讠 字义 ①配合均匀合适。②挑拨,挑逗。③调整。 笔画 10画 辨字 组词 调(调节)(调整)/音调(diào) 绸(绸缎)(绸子)(丝绸)(红绸) 结构 左右 运用 水能调节动物的体温。 调 lián 音序 L 写法 “耳”两竖左短右长;“关”撇、捺伸展。 部首 耳 字义 ①联结、结合。②对联。 笔画 12画 辨字 组词 联(联系)(关联)(联合)(春联) 取(取得)(夺取)(索取)(摘取) 结构 左右 运用 我们终于和他们取得了联系。 联 5 “姓”中的“女”作偏旁时横(一)变成提( )且不出头; “建”的偏旁是“廴”,不要写成“辶”。 辩 形 6 2.多音多义 横 héng(横行) hèng(蛮横) 运用: 这个人一向对人蛮横(hèng)无理,总仗着家势在外面横(héng)行霸道。 7 3、重难点词语 富饶(fù ráo):物产多,财富多。 例句:我的家乡在美丽富饶的江南水乡。 安居乐业(ān jū lè yè):安定地生活,愉快地工作。 例句:在这个风景优美的山区小城里,人们安居乐业。 鸟语花香(niǎo yǔ huā xiānɡ):鸟儿叫,花儿飘香,形容春天美丽的景象。 例句:春天到了,公园里处处鸟语花香。 鸟语花香 8 用一用 这是一个美丽而又恬静的小山村。这里的环境山清水秀, ;这里的人们 ,勤劳上进。村里人相信,靠着他们的努力,一定可以把这个小山村建设成一个 快乐的地方。 鸟语花香 安居乐业 富饶 9 整体感知 中心思想 这是一篇 ,本文通过对森林王国 的描写,说明 给人类带来的危害,告诉人们要保护大自然,热爱大自然,树立环保意识。 童话故事 乱砍滥伐 失踪前后 保护大自然,热爱大 自然,树立环保意识 10 特殊语句 画出文中的排比句。 ☞第一自然段最后一句。 11 特殊语句 画出交代森林王国结局的句子。 ☞最后一个自然段。 12 段落大意 一、严守法令国美满。(第1-3段) 二、违背法令国灭亡。(第4-13段) 13 结构图示 失踪的森林王国 新国王上台后 实行“特别法令” 不得乱砍树木 保护环境就是 保护自己的家园 老国王在位时 国家美丽富饶 百姓安居乐业 废除“特别法令” 砍树造楼 空气混浊不堪 人们委靡不振 雨妖、热魔、沙鬼、风怪的危害 百姓背井离乡 国家无影无踪 14 再读课文 读课文,思考问题: 1.第①段中的“有的……有的……有的”是什么句式?有什么表达作用? 这是一个排比句,作用是加强语势,强调森林王国的百姓们安居乐业,过着愉快的生活。 15 2.第②段第二句的作用是通过 来说明这条特别法令的威严。 举例 16 3.为什么新国王对那条特别法令一直怀恨在心?他做了什么? 因为国王年轻时踩坏了三棵小树苗,被打了三十皮鞭。所以他对那条特别法令怀恨在心。他下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!” 17 精读课文 ☆前后对比,突出中心。 本文主要分两部分展开叙述,第一部分写在老国王的“特别法令”的实行下,国家美丽富饶,百姓安居乐业。如课文第①段所描绘的美好景象。而第二部分写新国王上台后,废除了“特别法令”,砍树造楼,结果导致空气污浊不堪,人们委靡不振,加上雨妖、热魔、沙鬼、风怪的破坏,最终迫使百姓背井离乡,国家也消失得无影无踪。这样鲜明的对比,产生了强烈的震撼力,让人们在痛心之余,明白本文的中心:要保护大自然,热爱大自然。 18 ☆建造新王国之后,森林王国发生了哪些变化? (1)高楼
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