二年级上册数学教案-《退位减》 人教新课标（2014秋）

基础课程教学资料祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量 ( 教材分析 )《退位减》 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量! 本节课是义务教育课程标准实验教材人教版小学数学第三册19页的内容。它是在学生祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量! 学习了20以内的退位减法、两位数减一位数和两位数减整十数以及两位数减两位数的不退位减法笔算的基础上学习的。它是以后学习多位数减法的重要基础。 ( 教学目标 )祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量! 【知识与能力目标】 1、使学生在实际情况中掌握竖式计算的方法； 2、使学生理解笔算减法的算理，并能正确笔算。祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量! 【过程与方法目标】 1、培养学生操作、实践、解决问题、合作交流的能力； 2、创设情境，激发学生主动探索新知，通过用多种策略解决问题，培养学生的创新意识。 【情感态度价值观目标】 培养学生认真审题、仔细计算的学习习惯和互相帮助、团结协作的合作精神。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 掌握竖式计算的方法。 【教学难点】 理解个位不够减怎么办。会正确计算。 ( 课前准备 ) 10捆小棒（100根）、多媒体课件 ( 教学过程 ) 一、创境激疑 1、口算我最棒： 16－8＝ 10－4＝ 15－7＝ 11－6＝ 12－8＝ 10－5＝ 2、连一连：帮小企鹅找到对应的车厢。 3、昨天我们交流了有关北京奥运会金牌榜前5名的信息，我们知道了中国金牌数第一。从金牌数上，你还想了解什么？ 4、同学们想了解的可真多，这节课我们继续来学习两位数减两位数（板书课题），相信通过这节课的学习，你一定能解决你提出的问题。 二、互动解疑 1、你能解决“中国比美国多多少枚金牌？”这个问题吗？怎么列式？ 2、该怎样计算呢？从哪一位减起？个位上1减6不够减，怎么办？四人小组拿出小棒摆一摆