三年级上册语文课件-8一串红缨珞 语文S版（2016）(共9张PPT)

一串红璎珞 课文导入 拓展延伸 自读检测 自读要求 初读感知 课文精读 课 文 导 入 看似普普通通的一串红缨珞，却让“我”受益终身。这节课我们一起来学习这篇课文《一串红缨珞》。 1.自由读课文，读准字音， 画出带有生字的词语，把课文读通顺。 2.用简洁的语言概括这篇课文的主要内容。 自 读 要 求 读一读词语，给加点字注音 陪嫁（ ） 诱人（ ） 色泽（ ） 咽下（ ） 说谎（ ） 土坑（ ） 小铲（ ） 惶恐（ ）（ ） 唾沫（ ）（ ） 训斥（ ）（ ） 自 读 检 测 . . . . . . . . . . . . . jià yòu zé yàn huǎng kēng chǎn huáng kǒng tuò mò xùn chì 初 读 感 知 用简洁的语言概括这篇课文，讲了一个怎样的故事? 外祖母帮“我”从一段因谎言而惶惑不安的阴影中走了出来，重新找回了快乐。 课 文 精 读 仔细读课文，说一说拿了外祖母的红璎珞之后，“我”的心理经过了哪些变化？ 躁动 → 快乐 → 惶恐 → 后悔 → 惶然无措 → 石头落地 再读课文，体会每一种心理变化，把相应的句子用“ ”画下来，并选择两处做批注。 通读全文， 你觉得外祖母是一个怎样的人？ 外祖母能够平静地对待一个破坏她心爱之物的孩子，又以独特的方式让孩子悔过自新。从而让孩子深刻地感悟到“诚实正直”的意义。 拓 展 延 伸 在你的生活中，有没有特别令你难忘的一件事，通过此事，你明白了一个深刻的道理，试着写下来。 $$