三年级下册语文课件-16 花开了，就感激 西师大版（2016）(共31张PPT)

16 花开了，就感激 西师大版 三年级 下册 16 花开了，就感激 硕果 茉莉花 mò shuò 我会认 第一课时 16 花开了，就感激 2 觉 感觉 jué 爸爸叫她上床睡觉。 多音字 jiào 从小看到人生的美好。 看 kàn 看门的老爷爷十分和蔼可亲。 kān 16 花开了，就感激 茉 硕 我会写 16 花开了，就感激 4 左右 结构 硕 上下 结构 茉 生字归类 16 花开了，就感激 5 识字方法 加一加： +末=茉 字理识字： 会意字。表示巨大的。 艹 硕 金文 篆文 楷体 16 花开了，就感激 6 茉 mò 巧记：周“末”带“草帽”。 下面一横要短一些 易写错 16 花开了，就感激 7 识字游戏 划船游桂林 识字游戏 感恩的心 茉 感激 硕 莉 16 花开了，就感激 词语解释 感激：因对方的好意或帮助而 感动并产生谢意。本课中指爸让兰兰留意身边让她感动并产生谢意的事情。 爸爸抽空帮李奶奶修好了房顶,李奶奶很感激。 16 花开了，就感激 硕果：大的果实，比喻巨大的成绩。本课指秋天的果实。 秋天不止有累累硕果还有满地落叶。 16 花开了，就感激 《花开了，就感激》一文描写了爸爸给蓝蓝布置的任务是在睡觉前心中默默感激（ ）或（ ），一天晚上，蓝蓝谢过了奶奶和钢琴老师，在爸爸的建议下学会（ ）。 整体感知 三个人 三件事 感激花开 16 花开了，就感激 互动课堂 默读课文，回答下面的问题： 1.爸爸给蓝蓝布置了什么任务？ 2.爸爸为什么给蓝蓝布置这个任务？ 16 花开了，就感激 蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。 故事起因 16 花开了，就感激 这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。 交代了安排任务的原因。 16 花开了，就感激 如何理解：“一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。” 因为感激，所以幸福；因为感激，所以快乐。因为幸福快乐，心灵就会充满阳光，就会形成乐观向上的积极的人生态度。 16 花开了，