二年级上册语文课件-6一封信 人教（部编版）(共15张PPT)

第三单元 一封信 人教版 · 二年级上册 1 谁给自己的爸爸妈妈写过信？ 有一个小朋友，在爸爸出国后，给他写 了一封信。你们想不想听听她都写了 些什么？ 一封信 教学目标 1.会认“封、削”等16个生字，会写“信、今”等9个生字，读准多音字“朝、重”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，体会作者要表达的思想感情。 6 自由读文，理解内容 （一）揭示课题，理解课题。 1.出示课题：一封信。 2.指导朗读题目，读出感情。 （二）配乐范读。 （三）交流感受。让学生谈谈听了课文之后，有什么想说的。 （1）今天，露西想给爸爸写一封信。 （2）她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 （3）还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 （4）露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下， 我们的希比希又蹦又跳。” （5）“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 ①认读句中的生字。 ②读句子。 ③去掉生字的读音再读句子。 ④去掉生字所依存的语境，只剩下生字，再读。 学会写 信 今 写 圆 珠 笔 灯 电 学会写 句 自由读文，理解内容 1.自由读课文，把句子读通顺、连贯，找出文中的生字词。 2.分段读课文。 3.结合问题再次读课文。 （1）课文记叙了一件什么事？ （2）露西的第一封信写了哪些内容？她认为自己写得怎样？ （3）露西的第二封信写了哪些内容？你认为她写得怎样？ 4.学生自由讨论。 5.学生相互帮助解决力所能及的问题。 课文记叙了一件什么事？ 自由讨论，解决问题 露西的第一封信写了哪些内容？她认为自己写得怎样？ 露西的第二封信写了哪些内容？你认为她写得怎样？ 露西给在国外工作的爸爸写信 露西写了我们不开心，家里台灯坏了，家里很冷清；写的不好 写了过的很好，小狗希比希，问爸爸螺丝刀放哪，下星期看电影，想爸爸； 我认为露西写的很好，她很开心 总结：想一想？ 露西开始的时候为什么不开心？ 后来又怎么开心了？露西前后写了两 封信，你更喜欢哪一封？ 板书设计：一封信 妈妈还没回家 开始写信 不开心 妈妈回家了 重新写信 笑了 演示完毕 感谢聆听 15 $$