五年级下册科学课件-3.3 微生物的生活 |湘科版(一起) (共13张PPT)

2019-01-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 3 微生物怎样生活
类型 课件
知识点 微生物
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.70 MB
发布时间 2019-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 21699826
品牌系列 -
审核时间 2019-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21160689.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

板块:教学课件 第 3 单 元  显 微 镜 下 的 世 界 3 微生物怎样生活 牛奶 酸奶 新鲜豆腐 豆腐乳 上节课我们知道微生物无处不在,那么 它们是怎样生活的呢? 今天我们以细菌为例,来探究一下微 生物的生活情况吧! “疯狂”繁殖的细菌 在适宜的条件下,有的细菌大概每20分 钟就能分裂一次。用黑点在下图内表示 细菌的数量。看一看经过100分钟,细 菌会增长到多少个。 一分为二 微生物的繁殖速度 第一代细菌 第二代细菌 第三代细菌 第四代细菌 第五代细菌 第六代细菌 数学计算 1 8 4 2 16 一次 二次 三次 四次 第一次:1x2 第二次:1x2x2 第三次:1x2x2x2 第四次:1x2x2x2x2 2 4 8 16 微生物适合怎样的环境 细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们 的生长也需要适宜的环境条件。它们一般更 适宜生活在怎样的环境里呢?请根据我们的 生活经验提出猜想。 猜想: 1、梅雨季节里…… 2、夏天的食物更容易变质,我认为…… 3、细菌一般适于温暖的环境。 我们的猜想是否正确呢?能设 计一些实验来验证吗? 研究问题:细菌适于怎样的环境? 我们的假设:细菌适于温暖的环境。 研究方法:实验法 研究步骤: 1、取同质同量的两份新鲜牛奶。 2、一份放在温暖的环境下,一份 放在冰箱内。 3、观察两份牛奶产生的变化。 我们可以采取哪些方法控制微生物的繁殖与生长? 低温、高温、暴晒、保持干燥、清洗干净等方法。 制作酸奶 酸奶是大家很喜欢的食物,它是由鲜 牛奶在乳酸菌的作用下发酵而成的。 在制作酸奶的过程中,为了使乳酸菌 提供更好的生长环境,同时防止其他 微生物的干扰和破坏,你能用哪些方 法做到这些呢? 1、清洗杯中用热水消毒。 2、倒半杯鲜牛奶,加入适量酸奶。 3、用保鲜膜密封搁置7-8小时。 $$

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