六年级下册数学课件-13《养蚕中的数学问题》 浙教版(共15张PPT)

2019-01-04
| 15页
| 438人阅读
| 37人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学浙教版(2008)六年级下册
年级 六年级
章节 13.养蚕中的数学问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.55 MB
发布时间 2019-01-04
更新时间 2019-01-04
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21159390.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

13 养蚕中的数学问题 蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个发展阶段。 下列问题与养蚕有关,请回答。 1.(1)图中小正方形的边长表示1厘米,1 片桑叶的面积大约是多少? 大约30平方厘米。 (2)1条蚕体重6克,它的一生消耗了相 当于体重5倍左右的桑叶。1片桑叶重2克左右。1 条蚕一生消耗的桑叶大约为多少平方厘米?能铺 满一张课桌吗? 6×5÷2×30 =450(平方厘米) 课桌长大约为1米,宽50厘米,面积大约5000平方厘米,不能铺满一张课桌。 (3)如果124棵桑树能为6000条蚕提供所需要的桑叶,聪 聪加养9000条蚕,需要多少棵桑树? 124÷6000×9000 =186(棵) (4)佳佳家养蚕10000条,如果未成活的有800条,成活率 是多少?改进养殖技术后,成活率可以提高5%。改 进养殖技术后,可成活多少条? 答:需要186棵树。 成活率(1-800÷10000)×100%=92% 改进后:10000×(92%+5%)=97000(条) 答:可成活97000条。 (5)某养蚕专业村养蚕情况如下表。 年份 2006 2008 数量/张 14720 24000 产量/吨 460 750 1 2008年比2006年增产多少吨? 750-460=290(吨) 2 数量与产量是成正比例的量吗?为什么? 14720 460 = 32 24000 750 = 32 答:是成正比例的量,因为比值相等。 2、蚕吐丝的速度是30厘米/分。 (1)1条蚕吐丝成茧要60个小时。1条蚕所吐的丝可以绕教室几圈?(测量教室的长与宽) (考虑长10米,宽8米) 1条蚕所吐的丝: 60×60×30=108000cm=1080m 教室的周长:(10+8)×2=36m 1080÷36=30(圈) 答:可以绕教室30圈。 解: (2)用蚕丝做一条领带和一条围巾,共需770个蚕茧,做一条领带占 。做一条围巾需多少个蚕茧? 解法一: 770× =110(个) 答:做一条围巾需660个蚕茧。 770-110=660(个) 做一条围巾所需的蚕茧数目和蚕茧总数的比是:6:(6+1)。 解法二:

资源预览图

六年级下册数学课件-13《养蚕中的数学问题》 浙教版(共15张PPT)
1
六年级下册数学课件-13《养蚕中的数学问题》 浙教版(共15张PPT)
2
六年级下册数学课件-13《养蚕中的数学问题》 浙教版(共15张PPT)
3
六年级下册数学课件-13《养蚕中的数学问题》 浙教版(共15张PPT)
4
六年级下册数学课件-13《养蚕中的数学问题》 浙教版(共15张PPT)
5
六年级下册数学课件-13《养蚕中的数学问题》 浙教版(共15张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。