三年级上册科学课件－12认识空气 ｜冀教版 (共7张PPT)

12、认 识 空 气 比较水和空气 水 空气 无色 无味 无形 透明 是液体 看得见 摸得着。 是气体 看不见 摸不着。 实验器材 装有三分之二的水的水槽、有盖的已经剪去底部的透明饮料瓶、一个黄色乒乓球。 实验步骤 1、用剪去底部的饮料瓶扣住水槽中的乒乓球，观察乒乓球的位置；然后拧开瓶盖，再观察乒乓球的位置，并解释现象。 2、对着瓶口吹气，观察乒乓球的位置，。 3、再对着瓶口吸气，观察乒乓球的位置。 温馨提示： 1、四人小组，分工合作，记录员记录好每一步的实验现象，组长组织讨论，共同完成实验记录表。 2、尽量不要把水洒在桌面上。 实验记录 乒乓球上升一点 乒乓球下降 乒乓球上升 空气跑出去一部分了，水就上升 吹气后，瓶里的空气增加了，水就压下去了。 瓶子中的空气吸走了一些，水就上升。 空气占据一定的空间。 实验步骤 实验现象 解释原因 将饮料瓶扣住乒乓球，然后拧开瓶盖 对着瓶口吹气 对着瓶口吸气 结 论 科学乐园 小明是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中。 预测一下，纸团会湿吗？请利用你已学的知识想想，为什么？ $$