三年级下册语文课件-练习2 苏教版（2016）(共25张PPT)

苏教版小学语文三年级下册 练习2 1 学和用 椰子树传播种子的方式挺有趣，你想知道吗？ 1 2 首先借助工具书——字典把短文读正确，然后多读几遍把短文读流利。最后边读边想短文中的每句话是什么意思。在理解短文内容的基础上，联系上下文完成后面的练习。 学 习 指 导 3 椰果能长期在大海中漂流。它的外果皮像皮革一样不易透水;中果皮疏松而富有纤维，有利于在水中漂浮;内果皮十分坚硬，可以防止海水的侵椰果一旦落入大海，便随着海浪作长途旅行，有的旅程可达数千里之遥，直到海浪把它送到岸上，才在另一块陆地上重新安家。热带的海岸椰林比较多，就跟它传播种子的特殊方式有关。 练 习 1 4 读后结合上下文想想:“漂流”与“漂浮”的意思有什么区别?“重新安家”是什么意思? “漂流”指的是顺水流动，“漂浮”指的是浮在水面上。 “重新安家”的意思是椰果在新的地方生根发芽长出椰子树。 5 你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗？想一想，再连线。 2 6 回顾课文“小伞兵”和“小刺猬”的内容，想一想这两种植物是靠什么来传播种子的。然后通过网络或图书馆查询豌豆、葡萄的相关资料，查找他们是靠什么来传播种子的。最后连线，完成本题。 学 习 指 导 7 练 习 2 蒲公英 风 豌豆 野兔 自身弹射 苍耳 小鸟 葡萄 8 请选择上面一种植物，说说它是如何传播种子的，再用几句话写下来。 3 9 本题考查的是我们用几句通顺的话把一件事讲清楚的能力。我们首先想一想要选的植物是哪一种，然后想一想它是则那样来传播种子的，最后用几句通顺的话写一写。 学 习 指 导 10 蒲公英是借助风力来传播种子的。秋天蒲公英的种子成熟了，在一阵秋风中，一个个小伞兵随风飘荡，降落在很远很远的田野上，第二年春天，这里就会长出葱绿的蒲公英。   练 习 3 11 在动笔之前，首先观察这些字的结构特点和田字格中的占格位置，然后再动手来写字。“林、双、羽、朋”这几个字都是左右相同的字构成的，写这类字的时候，左边的字稍小一点，右边的自稍大一点。 学 习 指 导 写字有方 12 书 法 展 示 13 凉州词 黄河远上白云间， 一片孤