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应用 读书报告写一封信 ②写日记 应用文苑 读奶按告 读书报告:《笑猫日记》 ★佚名★ 同学们,你们也必定读过很多书,我读过的让我印象最深刻的书是《笑猫 日记》,它是杨红樱阿姨写的,我现在已经把《笑猫日记》买齐了,《笑猫日 记》系类的书有许多,如《樱桃沟的春天》《那个玄色的下战书》《一头灵魂 出窍的猪》《小猫诞生在秘密山洞》《幸福的鸭子》《想变成人的猴子》 我都十分喜欢读。(抓住印象最深的书来写读书报告,并交代了书的作者及系 列书目,使读者有初步了解 书里的主人公有:万年龟、马小跳、杜真子、老老鼠、虎皮猫、笑猫 宝、胖头、二丫、毛超……笑猫是一只会笑的猫,他会冷笑、狂笑、大笑 最拿手的是皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精,公园里的老鼠全是他的子子孙 孙,他是笑猫的地下友人,最爱笑猫的孩子三宝,他冰雪聪慧、机灵英勇、不 会见死不救。有一回,笑猫去寻找虎皮猫的时候,从一座烟囱上摔了下来,腿 骨折了,老老鼠拉着他到了机密岩穴里,救了笑猫。(介绍了书中的人物及印 象深刻的情节,能使读者对此书有深入了解。) 我最喜欢的主人公是笑猫和老老鼠。他们俩固然始终做地下朋友,然而情 深意笃,比如,当老老鼠让笑猫咬断他的尾巴时,笑猫异常不忍心,不咬他的 尾巴;老老鼠死了的时候,笑猫也不抛下他本人逃走,叼着他来到了山上守了 他两天两夜。还有很多出色的故事等着跟我独特分享呢 我迫切期待杨红樱阿姨快岀新书。(结尾写出了对该作者新书的期待,收 束自然) 小学生吩类作文名师辅导3年级 名师点评 这篇读书报告中有书名、作者、主要内容和情节,还有自己的期待和希望, 从形式上看很规范。小作者写的是一系列书的读书报告,能够抓住重点,突出感 受最深的笑猫、老老鼠,进行详说,一下子便抓住了读者的心 读书报告:《漂亮女孩夏林果》 ★佚名★ 书名:《漂亮女孩夏林果》马小跳系列 介绍:夏林果不仅长得漂亮,而且学习成绩好,身上有许多许多的优点 马小跳很想和她同桌,但班主任秦老师认为他的思想有问题,班上其他同学 觉得他是“癞蛤 蟆”,是“黄鼠 狼”……马小跳不 明白,为什么别人 总是把他想得那么 坏?虽然马小跳不 能和夏林果同桌 但是下课后、放学 后他们俩却经常在 一起聊天玩耍,马 小跳感到很高兴 但这时他和夏林果 的谣言却开始在同 学中流传开来… (对书中主人公的 事件介绍简练而又 ?4 小学生吩类作文名师辅导3年级 睛上面的脏泥土,能看出来她十分的善良。(通过对作品中的情节简述突出了 小女孩的善良) 阅读感悟:当我读完《蓝鲸的眼睛》这本书之后,我印象最深的一件 事是小伙子为了小女孩的眼睛能再次重见光明,就去夺蓝鲸的眼睛,他也为 蓝鲸想过,他坚定地对自己说:“只取一只,只取一只!”他紧张得发抖, 但他未曾后退半步,这让我觉得他十分勇敢,我想,如果是我,我可能会退 缩,不敢走半步。当蓝鲸报复渔民时,他挺身而岀,用自己的生命跟蓝鲸 道歉。我想,如果世界里有两个东西经常在人们身边,那这两个东西就是和 平和善良,那人间比天堂好,蓝鲸永远在人间生活,它也不会报复渔民 伙子也不会死了!我真希望这两个东西永远在我们身旁!(结合阅读感悟提 出的愿望,真诚,强烈,给人深刻的启发,写出文章的高度)书中所有人包 括蓝鲸都是善良的。比如说小女孩吧,小女孩的眼睛瞎了,这让我眼泪都流 了下来。通过这个故事,我学到了要为别人着想。以后我在生活里会为别人 着想,牺牲一点没关系!我真希望大家都体贴别人善良待人,每人都幸福快 乐、健康,那这个世界就永远没有烦恼了! 名师点评 小作者从书名、作者简介、内容概述、人物分析和阅读感悟等方面,非常 详尽地写出了自己对本书的理解和看法,内容充实完整,可见小作者是下了 番苦功的。小作者结合阅读感悟发出对和平与善良的渴望,使得文章立意有了 深意。 226玲 小学生吩类作文名师辅导3年级 写给徐老师的一封信 ★徐云★ 敬爱的徐老师: 您好 或许,在您的记忆里,我是一个坏孩子,您也曾多次严厉地批评了我,但 我还是对您怀有深深的敬爱之情。是您,把无知的我领进知识的海洋,让我尽 凊吮吸知识的甘霖;是您,给了我打开成功之门的金钥匙,让我尝到了成功的 喜悦;是您,给了我一双想象的翅膀,让我在知识的天空中尽情翱翔。(三个 是您”的优美排比句,不但写出了老师给“我”的帮助,更表达了对老师的 感激之情) 您还记得吗?有一次,我生病了,上课不停地呕吐,您忙让另一位老师帮 你代课,直接带我去诊所治疗。医生说要打针服药,可我身上没钱,您就自己 掏钱,替我付了医药费。 回到学校,您从器材室 里拿来几个垫子,把上面的 灰尘拍净,再用自己的衣服 叠成枕头让我睡在上面。隐 隐约约中,我感觉到我的脸 上触到了几滴汗水。 您不但在生活上非常 关心我,而且还对我学习要 求十分严厉。(此句承上启 下,构思巧妙)