内容正文:
第3课时 一位数除三位数(商是两位数)
R·三年级下册
学习目标
1.理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法,培养学生有序思考的能力。
2.让学生在活动中积极地探索并理解算理,激发学生学习的热情。
3.使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。
学习重点
理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法。
总结一位数除三位数的笔算方法。
学习难点
一、引入新课
1.口算比赛
100÷2=
63÷3=
2800÷7=
7200÷9=
200÷5=
84÷2=
50
21
400
800
40
42
2.笔算练习。
5 6 5
5
4 3 5
3
1
5
6
1
5
5
1
3
1 5
0
1
3
1
3
4
1 2
1
5
5
1 5
0
二、探索新知
有一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?
256÷6=
……
(页)
(张)
2 5 6
6
2
2个百除以6,
商不够1个百,
怎么办?
1
在十位商。
2 5 6
6
2
4
2 4
1
为什么商的十位上是4而不是别的数?余下的“1”表示多少?
2
4和6相乘等于24,最接近25且小于25,余下的“1”表示1个十。
2 5 6
6
2
4
2 4
1
结合除的过程,说说竖式中每个数表示的实际意义。
2
6
2
1 2
4
不能忘了余数。
验算:
有余数的除法怎样验算?
答:可插满42页,还剩下4张。
2
5
2
2
5
6
+ 4
4 2
× 6
除数是一位数的除法怎样计算?
先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位。
除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
余下的数必须比除数小。
小组讨论
达标检测
1.改错。
3 8
2
1
2
8
4
8
0
3 8
2
1
2
8
9
1 8
0
1
2 4
2
1
2 4
2
0
2 4
2
1
2
4
2
4
0
2.笔算下面各题。
2 1 3
5
2 0
4
1 0
213÷5= 452÷7=
1
3
2
3
42……3
4 5 2
7
4 2
6
2