一年级下册数学课件-1.5 比大小 北京版（2014秋）(共13张PPT)

北京课改版 数学 一年级 下册 比大小 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识100以内的数 课堂练习 1 认识100以内的数 比大小 小白兔和小灰兔一起去菜园里拔萝卜，他们拔了多少个萝卜？ 情境导入 返回 认识100以内的数 比大小 我拔了32个萝卜。 我拔了29个萝卜。 谁拔的萝卜更多？ 探究新知 返回 认识100以内的数 比大小 3 32 29 32由3个十和2个一组成。 29由2个十和9个一组成。 十位上的数大，数字就大。 32＞29 返回 认识100以内的数 比大小 4 你能比较下面这两个数的大小吗？ 23 25 23是由2个十和3个一组成的。 23是由2个十和5个一组成的。 两个数字的十位上是相同，那就比较个位。个位上大的，这个数字就大。 23＞25 返回 认识100以内的数 比大小 5 通过上面两组数字的比较大小，你有什么收获？ 32＞29 23＞25 1、先比较十位，十位上的数大，数字就大。 2、如果十位相同，那就比较个位。个位上的数大的数字就大。 返回 认识100以内的数 比大小 6 你能比较下面两个数的大小吗？ 100 98 100是三位数。 98是两位数。 位数越多，数字越大。 100＞98 返回 认识100以内的数 比大小 7 1、看图写数，并比较大小。 45 48 ＜ 100 99 ＞ 课堂练习 返回 认识100以内的数 比大小 2、在 里填上“＞”“＜”或“=”。 45 48 ＜ 86 72 5 28 43 59 90 100 62 62 ＞ ＜ ＜ ＜ = 返回 认识100以内的数 比大小 3、填一填。 第（ ）号车厢的人数最多，第（ ）号车厢的人数最少。第（ ）号车厢的人数比第（ ）号车厢的人数少，但比第（ ）号车厢的人数多。 4 2 1 4 3 返回 认识100以内的数 比大小 4、按要求填空。 （1）写出3个个位是2的两位数，按从小到大的顺序排列。 （2）写出3个十位是2的两位数，按从大到小的顺序排列。 22 32 ＜ 42 ＜ 29 28 ＞ 27 ＞ 返回 认识100以内的数 比大小 这节课你们都学会了哪些知识？ 两位数比较大小时，先比较十位，十位上数大，这个数就大，如果十位相同，再比较个位。 位数越多，这个数越大。 返回 课堂小结 认识100以内的数 比大小 课本： 第10页第1、2题