内容正文:
北京版 数学 三年级 下册
进位的笔算乘法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
乘法
课堂练习
2
笔算乘法
返回
情境导入
题中你知道了什么?要求什么?
笔算乘法
探究新知
返回
求几个几是多少用乘法。
例 4
老师告诉班里同学每人要交午餐费98元,全班有32人,一共要交多少元?
98×32
笔算乘法
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先进行估算。
计算:98×32=
把98看成100
100×32=3200
大约是3200
笔算乘法
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笔算
9 8
× 3 2
1 9 6
……98×2的积
2 9 4
……98×30的积
3 1 3 6
……48+240的和
首先把98和32的相同数位对齐,从个位乘起;
用因数32的个位数字2依次去乘98的每一位,得数为196;
再用因数32的十位数字3依次去乘98的每一位,得数为294,积的末位和十位对齐;
最后把两次乘得的积相加。
计算:98×32=
3136
笔算乘法
返回
计算:84×60=
5040
方法一:
例 5
先把84和60的相同数位对齐;
8 4
× 6 0
从个位乘起,用因数60的个位数字0依次去乘84的每一位,0乘任何数都得0;
0 0
再用60的十位数字6依次去乘84的每一位;
5 0 4
最后把两个积相加。
5 0 4 0
笔算乘法
返回
计算:84×60=
5040
方法二:
例 5
因数60的个位数字0可以不参加计算,这样列竖式计算时,只把0前面的数对齐,
8 4
× 6 0
用0前面的数去乘,
再在乘得的积的末尾添上1个0。
5 0 4
0
方法二更加简便。
笔算乘法
口算。
课堂练习
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15×10=
80×20=
23×100=
10×24=
1000×8=
100×36=
150
2300
1600
240
8000
3600
90×40=
17×50=
3600
850
笔算乘法
计算。
返回
64×82=
58×76=
38×90=
5248
3420
4408
6 4
× 8 2
1 2 8
5 1 2
5 2 4 8
5 8
× 7 6
3 4 8
4 0 6
4 4 0 8
3 8
× 9 0
3 4 2
0
笔算乘法
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暑假里小红坚持每天写36个毛笔字。八月份她一共写了多少个毛笔字?
36×31=
1116(个)
答:八月份她一共写了11