五年级上册科学课件-2.3《小水钟》 |大象版 (共15张PPT)

2018-12-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 3 小水钟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 337 KB
发布时间 2018-12-20
更新时间 2018-12-20
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21137284.html
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来源 学科网

内容正文:

小水钟 大象出版社五年级上册 水钟在中国又叫做“刻漏”、“漏壶”。根据它们的工作方式,可以分成两种:泄水型、受水型 分享与交流: 泄水型漏壶: 记录漏水的时间。它只用一只壶,壶的下部有流管,壶中有一直立的浮在水面的箭杆,上面有刻度,称箭尺。使用时,壶中水通过流管不断泄到壶外,箭尺便逐渐下沉,以指示时间。 受水型水钟: 记录注水的时间。水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。 探究内容:每10s流出的水滴数 实验材料:矿泉水瓶、秒表、水、量杯 实验步骤:1、用量杯量取100ml的水; 2、将水倒入底部扎有小孔的矿泉水瓶中; 3、计时10秒,统计流出的水滴数,填入表格; 4、重复3次,完成科学实验探究表1。 温馨提示:用水注意安全,尽量避免洒在桌子上。 实验探究: 实验探究: 10秒流出的水滴数 测量次数 第一次 第二次 第三次 水滴数 我的发现 分析与总结: 水流具有稳定性 分析与总结: 10秒流出的水滴数 小组 水滴数 我的发现 为什么每个小组10s流出的水滴数不一样? 提问: 水位的高低 猜想: 深入探究: 水位高低对水流速度的影响 水位 高水位 低水位 水滴数 我的发现 分析与总结: 水位较高时,水流得比较快; 水位较低时,水流得比较慢。 分析与总结: 水流具有稳定性 在同等条件下, 为了减少误差,人们开始用第三只水壶给漏壶加水,从而提高了漏壶水位的稳定度和计时的准确度。 拓展活动: 留心家里或学校里水龙头滴漏的现象,测算一天流失的水量。 $$

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