五年级上册数学课件-3.2除数是小数的除法 西师大版（2014秋）(共29张PPT)

第3单元 小数除法 2 除数是小数的除法 学习目标 1.掌握除数是小数的除法的计算法则。 2.提高知识迁移能力,培养细心做题的好习惯。 2 除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数的后面添“0”再除。 复习导入 你还记得除数是整数的除法法则吗？ 计算下面各题 复习导入 解答： 3.9 0.51 1.13 0.2 23.4÷6=　 3.39÷3= 2.55÷5=　 1.4÷7= 按照除数是整的除法法则计算。 情景导入1 理解题意： 已知西瓜的总价和单价,求数量的问题,用除法计算,列式为12.8÷1.6。 这个西瓜有多重? 探究新知 方法一： 把元化成角计算 12.8元=128角　　 　1.6元=16角　　　128÷16=8(千克) 可以通过把“元”化成“角”,把除数转化成整数,再计算。 探究新知 方法二： 把除数化成整数 可以根据商不变的性质,把除数变成整数再计算。除数1.6乘10变成16,同时被除数12.8也要乘10变成128。 12.8÷1.6=128÷16=8(千克) 探究新知 解决问题： 解： 12.8÷1.6=128÷16=8(千克) 答： 这个西瓜重8千克。 情景导入2 理解题意：除数与被除数都是多位小数。 0.988÷0.38=　　　 探究新知 解题方法： 将除数变成整数,然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算,即0.38扩大到它的100倍后变成整数38,根据商不变的性质被除数也要扩大到它的100倍,即98.8。 探究新知 解决问题： 解： 情景导入3 理解题意： 已知总量和每份数,求份数,用除法计算,列式为114÷9.5。 探究新知 解题方法： 114÷9.5,先将9.5化成整数,除数的小数点向右移动一位,根据商不变的性质,被除数的小数点也要向右移动一位。我们发现,114的小数点向右移动时,位数不够,这时要在末尾用“0”来补足。 探究新知 解决问题： 解： 小数点向右移动一位，在114后面添0补足 答： 列式： 114÷9.5 114kg饲料可以喂12天。 情景导入4 平均每辆汽车每天运货多少吨? 理解题意： 先求出每辆汽车3.5天运货多少吨,再求出每辆汽车每天运货多少吨。列式为94.5÷3÷3.5。 探究新知 小数除法与整数除法运算顺序相同。 列式： 94