三年级上册语文课件-8一串红璎珞 语文S版(共18张PPT)

8* 一串红璎珞 1.要求会认的字有：嫁、诱、泽、惶、恐、咽、唾、沫、谎、训、斥、坑、铲。要求掌握的词语有：诱人、躁动、风风火火、小心翼翼、意犹未尽、心事重重等。 2.默读课文，说说课文围绕“一串红璎珞”写了一件什么事。（重点 ） 3.说说为什么外祖母要谢谢“我”替她保管了红璎珞，体会她对“我”的良苦用心。 璎珞 古代用珠玉串成的装饰品，多用为颈饰，璎 珞原为古代印度佛像颈间的一种装饰，后来随着佛教 一起传入我国，唐代时，被爱美求新的女性所模仿和 改进，变成了项饰。它形制比较大，在项饰中最显华 贵。 jià yòu zé 嫁（陪嫁） 诱（诱人） 泽（光泽） huáng kǒng yàn 惶（人心惶惶） 恐（惶恐） 咽（狼吞虎咽） tuò mò huǎng xùn chì 唾 沫 谎（说谎） 训 斥 我会认 kēng chǎn 坑（土坑） 铲（铲子） 我会认 一串红璎珞 红璎珞是外祖母当年的陪嫁物，也是她唯一的首饰。外祖母把它看成了生命里的一部分，平时总是戴在身上。只有做重活儿时，外祖母才会小心翼翼地把它取下来，放好。 突出红璎珞对外祖母的重要性，以及外祖母对红璎珞的珍爱。为后面写“我”偷拿红璎珞上的宝石，受到盘问时不敢承认做铺垫。 一串红璎珞 “你有没有动过桌上的那串红璎珞？”尽管外祖父在竭力克制，但话语里仍是盛怒未消。 这段话是对外祖父的语言描写。“竭力克制”“盛怒未消”写出了外祖父不忍心责备“我”，却又因为红璎珞太贵重而感到很生气。 一串红璎珞 我内心一阵惶恐，使劲咽了口唾沫，轻声说：“没，我没拿。” 这段话是对“我”的心理、动作和语言描写。“惶恐”写出了“我”意识到自己闯祸后的害怕的心理。“使劲咽了口唾沫”表现出“我”面对外祖父的质问，既紧张又害怕的心情。“没，我没拿”写出了“我”不敢承认错误时，说话的吞吞吐吐和内心的紧张。 一