五年级上册语文课件-7 向五星红旗敬礼 鄂教版(共38张PPT)

一面旗帜，就是一个时代的印证； 一面旗帜，就是一段永垂不朽的历史。 7 向五星红旗敬礼 ---升旗仪式的献辞 正音 帽 您 帜 族 史 浴 血 舍 谱 圣 尊 奴 mào nín zhì zú shǐ yù xuè shĕ pŭ shèng zūn nú 重点字书写指导 帽：左窄右宽，“目”的横画不要少。 您：上略窄而且紧凑，下稍宽，托住上部。 想想文章的叙述顺序和我们平时的升旗仪式的顺序有联系吗？ 这篇献辞的叙述顺序和我们平时的升旗仪式的顺序有很多吻合之处，作者以一个少先队员的口吻按照升旗仪式的顺序写下了自己的所见所感。 哪些饱含情感的句子，让你想一读再读？ 交流：文中的多处感叹句、直抒胸臆的句子等。 （1）您在广阔的蓝天之上，蜿蜒的长城为您作画，奔腾的长江为您谱曲…… ①高高飘扬的五星红旗尽览祖国大好河山：长城的壮丽，长江的雄浑，还有黄河的奔腾不息，黄山的气象万千…… 当我们想到黄山、黄河、长江、长城就不能不想到五星红旗在我们心中无以替代的神圣地位和崇高信仰！ ②读出语气的连贯和激情。 （2）在珠穆朗玛……壮志凌云的豪气。 在奥运会……崛起。 在茫茫的太空……广阔的生命力。 ①启发想象：A.登顶成功时，科学工作者对着亘古不变的雪山大声呼唤——（我们来了，我们成功了！） B.奥运会上勇夺金牌，运动员眼里闪动着喜悦的泪花，他们在说（我们赢了！） C.“神州号”系列飞船发射成功，他们无比自豪地向全世界宣告：（ 我们成功了！ ） ②朗读体会：体会成功后的喜悦与兴奋。 ③启发：还有哪些情景令人欣喜和激动呢？ 提示：为祖国感到骄傲和自豪的时刻。 （3）升起……希望之旗，升起……强盛之旗，升起……灵魂之旗，升起……兴旺发达之旗。 情感达到最高潮时，要读得激情高昂。 读第9—11节，思考：课文具体描述了哪些动人的场景？ 在珠穆朗玛峰之巅； 在茫茫的太空。 在奥运会的赛场上；