四年级下册语文课件－4.1《我们的手》｜北师大版 (共21张PPT)

我们的手 学习目标： 1、认字6个，写字6个。 2、能读好重点句子和词语，带着自己的 理解背诵诗歌，感悟手在人和人的交 往中所表达的作用。 3、大胆想象，用“我们的手/是……”句 型造句并仿写诗句。 彼此 风帆 彼 帆 bǐ fān 生字过关 递 传递 dì 生字过关 陆 托 辰 陆地 托起 星辰 lù tuō chén 词语认读： 传递 跨越 陆地 彼此 问候 心灵 飞翔 星辰 帆船 词语解释： 手舞足蹈 妙手回春 心狠手辣 爱不释手 我们的手，是电线 . 我们的手，是电线。 . 1、自由读三、四小节。 2、说说你的体会和感受。（可以用自 己经历过的事来说说） 3、可以提出有价值的问题，共同探讨。 4、小组合作，并适当做些批注。 自学提示 桥 船 小鸟 传递美好的情感 友情提示：我们的手还会是彩笔、琴键、鲜花、绿树、高楼、电灯…… （我是小诗人） 我们的手，是树叶， 在春夏秋冬之间 传递着信息， 让四季变换的更加明显。 我们的手，是白鸽， 在国家和国家之间 传递和平， 让地球变得和谐美好。 我们的手，是绿树， 在大自然与人们之间 创造着新鲜的空气。 我们的手，是太阳， 在善良与邪恶之间 闪闪发光， 让美好的心灵拥有光明的力量。 妈妈的手，是温暖的， 它向我传递无边的母爱。 爸爸的手，是坚强的， 它告诉我人生路的坎坷。 老师的手，是有力的， 它在我失望时给我鼓励。 朋友的手，是真诚的， 它在我无助时给我帮助。 手 $$