四年级下册语文课件-2.2《三月桃花水》|北师大版 (共24张PPT)

2018-12-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 三月桃花水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 659 KB
发布时间 2018-12-16
更新时间 2018-12-16
作者 21699826
品牌系列 -
审核时间 2018-12-16
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来源 学科网

内容正文:

北师大版四年级语文下册 初读课文,初步感知 绚丽 催促 草如茵 纤细 应和 沉醉 琴弦 裹着 掬一捧 袅袅炊烟 (xuàn) (cù) (yīn) (zuì) (jū) (hè) (guǒ) (xiān) (xián) (niǎo)(chuī) 流淌 (tǎng) 樱花 (yīng) 回旋 (xuán) 质疑 三月桃花水是什么? 三月桃花水是怎样的美? 为什么三月桃花水如此美丽?(它与其它春水的不同) 三月桃花水 农历三月江河水涨,此时正是桃花盛开的时节,所以被人们称桃花水或桃花汛。 解题 朗读全文,整体把握 1、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的? 2、三月桃花水给你留下了怎样的印象呢? 三月桃花水 水声如音乐。 水清如明镜。 朗读课文1-2自然段 “是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?” 这两个问句分别和后面的哪些自然段构成对应关系呢? “是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?” “是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?” 第3、4自然段 第5、6自然段 “啊,河流醒来了!”这个句子中的“醒”字用得好在哪里呢? “醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着民们开犁播种啊! 竖琴:是一种大型弹拨乐器。竖琴是世界上最古老的拨弦乐器。 由于具有丰富的内涵和美丽的音质,竖琴成为交响乐队以及歌舞剧中特殊的色彩性乐器,主要担任的是和声伴奏和滑奏式的装饰句,每每奏出画龙点睛之笔,令听众难以忘怀。在室内乐中,竖琴也是重要的独奏乐器。独奏时能奏出柔和优美的抒情段或华彩乐段,极具感染力。 是啊,三月的桃花水,是春天的竖琴。能演奏出各种悦耳的声音,你听到了什么声音? 在课文划出描写声音的词语 有节奏的鼓点、水波声、鸣响、低语、叮咚、铃声、水浪声 三月的桃花水,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天

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