三年级下册信息技术教案-第五课 《描绘美丽的大自然》 川教版

三年级下册信息技术《描绘美丽的大自然》教学设计 教学内容： 四川省教育科学研究所组织编写的《信息技术》三年级下册第五课“描绘美丽的大自然”。 教材分析： 本课让学生学会使用“喷枪”、“颜色填充”工具，并要求学生结合前几课学过的工具，绘制出一幅漂亮的图画来。该课第一部分是学会两种小树的画法，重点①是画树的顺序，②是工具的应用。其中工具的应用主要是讲“喷枪”和“颜色填充”工具。第二部分是学会画草和花，这一部分是让学生进一步学习前面学习过的“刷子”工具。第三部分是学会画太阳、云彩和山水，这部分是综合学过的绘图工具来画一幅完整的画来 学情分析：通过前几节课的学习，学生对画图软件有了一定的认识，本课的学习就是要让学生学会2种工具。教学时可采用边练边讲的方法，鼓励学生大胆进行尝试操作。把学习的主动权交给学生，让学生学会观察现象、发现规律，培养学生的独立分析问题、解决问题的能力。 【教学目标】 知识与技能：让学生充分理解“画图”软件中的画图工具，进一步掌握“刷子”工具，学会“喷枪”和“颜色填充”工具画图。 过程与方法：通过学生交流，师生交流，学生活动，人机交流等形式，培养学生利用和掌握信息技术的能力。 情感与态度： 1、鼓励学生主动学习未知的知识。 2、体验用电脑画图的异样乐趣，在学习中培养自主学习的能力并养成良好的学习习惯 3、通过学习，激发学生学习利用电脑创作的情感，提高学生的绘画能力，渗透美育教育。 教学重点： 正确使用“喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法；培养学生的创新能力。 教学难点： 运用所学的知识用计算机自主绘制一幅作品，体会大自然的美丽。 课时安排：一课时 教具准备： 电脑，课件 教学环节 教师活动 学生学习活动 设计意图 情 景 导 入 同学们，今天老师给你们带来了份礼物，你想看看吗？ 教师播放自然风光图片（以花草树木为主） 同学们看了这些图片，说说你有什么感受？ 1、学生回答老师的问题， 2、学生观看影片并谈观后的感。 利用课件播放影片，学生通过观看影片，激发学生兴趣，让学生融入学习情境。 学 [来源:Z+xx+k.Com] 习 新 [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 知 巩 固 深 化 过渡语：从小朋友们的谈话中，我们感受到了大自然的神奇和美丽。今天我们就来学习怎样用画图软件来描绘大自然的作品。 一、自主学习、探究知新 为了让