二年级下册数学课件-1.2 认识厘米 冀教版（2014秋）(共15张PPT)

冀教版 数学 二年级 下册 认识厘米 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 厘米、分米、米 课堂练习 1 厘米、分米、米 认识厘米 要准确表示物品的长度，就要使用统一的长度单位测量。 情境导入 返回 尺子上的“厘米”是国际上统一使用的一个长度单位。 厘米、分米、米 认识厘米 “厘米”可以用字母“cm“来表示。1厘米记作1cm。 探究新知 返回 厘米、分米、米 认识厘米 在尺子上找出2厘米、3厘米……的长度，用手 比一比。 返回 厘米、分米、米 认识厘米 3厘米 3厘米 3厘米里面有____个1厘米。 3 返回 厘米、分米、米 认识厘米 用直尺测量橡皮的长。下面谁做的对呢？ 和0刻度对齐 和最左端对齐 √ 返回 厘米、分米、米 认识厘米 拿出一支新铅笔，先估测一下它的长度，再用直尺量一量。 和0刻度对齐 在末端读刻度 铅笔长8厘米 返回 厘米、分米、米 认识厘米 一根手指的宽度大约是1厘米。 厘米字母表示为：cm 1厘米 记作：1cm 测量物体长度要和0刻度线对齐 返回 厘米、分米、米 认识厘米 哪种测量方法是对的？ √ 课堂练习 返回 厘米、分米、米 认识厘米 有多长？ （ ）厘米 5 返回 厘米、分米、米 认识厘米 （ ）厘米 6 返回 厘米、分米、米 认识厘米 （ ）厘米 4 5-1=4 返回 厘米、分米、米 认识厘米 （ ）厘米 3 6-3=3 返回 厘米、分米、米 认识厘米 一根手指的宽度大约是1厘米。 厘米字母表示为：cm 1厘米 记作：1cm 测量物体长度要和0刻度线对齐 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 厘米、分米、米 认识厘米 课本： 第4页第1、2、3题 返回 课后作业 厘米、分米、米 认识厘米 $$