内容正文:
第八课 与电脑键盘交朋友 教学设计
一、教学目标
1、知识与技能:了解键盘的分区,掌握主键盘中字母键、数字键、符号键的分布
2、过程与方法:学会使用几个常用的功能键,能在记事本中输入字符
3、情感态度与价值观:通过认识键盘感受成功,让学生体验学习信息技术的快乐
二、教学重难点
重点:认识使用几个常用的功能键:上档键、回车键、空格键、退格键
难点:字符输入过程中几个功能键的综合使用
三、教学过程
1、谜语导入,激发兴趣
师:同学们,老师这里有一个谜语,大家一起来猜一猜,看看谜底是什么?
如果你猜到了,请举手示意老师。现在,请大家一起来读一读这个谜语,有户人家真奇怪预备起。
生:有户人家真奇怪,房子区域分四块,有的面积大,有的面积小,有的成员多,有的成员少,别看他们不起眼,少了他们真麻烦(打一电脑输入设备)
师:仔细想一想,你猜到答案了吗?
(ppt展示谜语:)
生1:键盘
师:大家同意吗?
生:同意
师:对,谜底就是键盘,今天就让我们一起去认识键盘,和电脑键盘交朋友。
(ppt展示课题)
师:老师还请来了键盘里的成员A仔,请他给我们介绍一下键盘吧。
(ppt播放:A仔介绍键盘的作用)
2、键盘的四间办公室
师:键盘的作用可真大,同学们准备好去参观键盘的办公室了吗?
生:准备好了。
师:在参观的时候,请同学们注意,认真观察键盘的办公室,想一想你都看见了些什么符号呢?
(ppt介绍键盘的四间办公室)
师:第一间办公室,就是蓝色这一间,我们把它叫做功能键办公室,你看见了些什么符号呢?
生:有英文字母和数字
师:这些键都有特殊的功能
师:第二间办公室,是下面这一间红色的办公室,叫做主键盘办公室,观察一下,主键盘办公室里有那些符号呢?
生1:有英文字母
生2:还有数字
师:观察的很仔细,主键盘办公室是我们录入信息的主要办公室。
师:再来看看第三间办公室,叫做编辑键办公室。编辑键办公室里又有些什么符号呢?
生:有箭头还有英文字母
师:在编辑键办公室呢,主要是在编辑文档时,控制光标的移动。
师:再来看看最后一间办公室,叫做小键盘办公室。小键盘办公室里又有些什么符号呢?
生:有数字还有+—
师:小键盘办公室主要是为了方便我们输入数字。
师:所以我们的键盘有四间办公室,大家一起说,他们是....... 生:功能键区、小键盘区,主键盘区,编辑键区
师:那我们来玩一个小游戏—“我说你来指