五年级下册英语同步拓展-Module1 Unit 3 How noisy! 一般过去时2 牛津上海版（一起） (共21张PPT)

嘘。。。在开始今天的课之前，老师来说个“小熊的故事” 吧 Last week, I visited grandparents on a farm. On Monday, I watered the trees. 1、此部分字体不限，可根据内容设置进行美化设计； 2、可根据预习思考内容嵌入音频、视频等文件； 2 On Tuesday, I picked oranges and tasted them with grandparents. 1、此部分字体不限，可根据内容设置进行美化设计； 2、可根据预习思考内容嵌入音频、视频等文件； 3 On Wednesday, I pulled up carrots. On Thursday, I collected eggs. On Friday, I milked cows. 请找出故事中的动词，并比较这些动词和平时所见动词的区别？ 1、此部分字体不限，可根据内容设置进行美化设计； 2、可根据预习思考内容嵌入音频、视频等文件； 4 词汇梳理 语法：一般过去时 音标梳理 内 容 1、此部分无需全部呈现教案中所有内容； 2、必须放入内容为：【知识梳理】和【例题精讲】； 3、如有必要，可选择性放入【巩固练习】中难题易错题等 5 talk短语 talk to sb =talk with sb talk about sth Everyone:每个人 为不定代词 后边加动词三单。 词汇梳理 hide :藏 隐藏 现在分词： hiding 三单:hides 过去式：hid Ones 代指名词复数 one 名词单数 give sth. to sb. =give sb. sth. each other :两者之间 one another: 三者或 以上 1、此部分无需全部呈现教案中所有内容； 2、必须放入内容为：【知识梳理】和【例题精讲】； 3、如有必要，可选择性放入【巩固练习】中难题易错题等 6 1.I often talk ____________my friend ___________the Internet. A. to, on B. to, at C. to, in Keys:1.A 2.B 例题精讲 2.----Do you give gi