五年级下册信息技术教案-第九课《美化幻灯片》 川教版

第九课　　 美化幻灯片 1、 教学内容分析 　　　美化幻灯片是在第八课制作演示文稿基础上的提升。美化幻灯片是本套教科书第二阶段（技能形成重要阶段）处理信息的初步能力——多媒体展示学习内容。学习本课主要掌握插入新幻灯片、插入艺术字、插入剪贴画、改变背景美化幻灯片、应用设计模板改变幻灯背景。课时安排为1课时。 2、 教学对象分析 本课的学习对象是五年级的学生。经过第八课的学习，学生己经熟练掌握了新建演示文稿、在幻灯片中输入文字、文本框的调整和插入、保存演示文稿。学生己有较高的Word操作水平，老师对插入艺术字、插入剪贴画可作简单处理。教学重点和主要精力放在改变背景美化幻灯片上。 3、 教学目标 1、 插入新幻灯片 2、 插入艺术字 3、 插入剪贴画 4、 改变背景美化幻灯片 5、 应用设计模板改变幻灯背景 4、 教学重点 改变背景美化幻灯片 五、教学难点 改变背景美化幻灯片 六、教学策略 设置疑问、讨论研究、任务驱动、自主探索、运用综合知识进行操作演练 七、教学资源准备 硬件：网络教室（一生一机） 软件：联网的多媒体控制平台，老师自制的ＰＰＴ课件。[来源:Z_xx_k.Com] 八、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 同学们想使幻灯片更美观吗？我们可以给原来的文稿增加一个美观大方的封面，还可以像Word那样插入艺术字和剪贴画，甚至设置自己喜欢的背景图案和色彩。 欣赏，观察，激发兴趣 引入课题（一分钟） 新课 美化幻灯片 插入新幻灯片 插入艺术字 插入剪贴画 改变背景美化幻灯片 [来源:Zxxk.Com] 应用设计模板 一个演示文稿通常由许多幻灯片组成。我们可以插入新幻灯片。 方法一：选择“插入”-“新幻灯片”，再选择一种幻灯片版式。 方法二：选择格式工具栏中的“新幻灯片”按钮，再到任务空格“幻灯片版式”中选择一种版式。 （老师演示） 插入艺术字操作同Word一样 1、 选择菜单栏“插入”-“图片”-“艺术字” 2、 选择一种艺术字样式 3、 输入文字 4、 单击“确定”按钮 （老师演示） 插入剪贴画操作同Word一样 1、 选择菜单栏“插入”-“图片”-“剪贴画” 2、 点击“搜索”按钮 3、 单击需要的剪贴画即可插入 （老师演示） 同学们，我们制作的幻灯片背景是白色的，很单一。下面我们来学习怎样改变背景色，把