五年级下册信息技术教案-第十课《添加图片和声音》 川教版

第十课 添加图片和声音 【教学目标】     知识与能力     掌握在Powerpoint中插入剪贴画的基础上学会插入外部图片文件和插入声音文件；逐步提高审美能力；逐步提高学生的分析能力和语言表达能力；     过程与方法      通过激趣导入，让学生对在幻灯片中添加图片和声音产生浓厚的兴趣；进而让学生在探究学习中掌握插入图片和声音的方法；     情感态度价值观     在学习过程中培养学生的探究学习能力；培养学生不怕困难，勇于探索的精神；鼓励学生的创新意识，激发学生进行创造。     【教学重点】     在幻灯片中插入图片、声音；     【教学难点】     在幻灯片中图片的布置、声音的选择； [来源:学&科&网Z&X&X&K]     【课时安排】     1课时     【教学准备】     多媒体网络教室、大屏幕投影（或网络教室软件）     【教学过程】     一、创设情景，引入课题    上节课，同学们利用幻灯片制作了自己的写真集，且都各有特点。现在老师来展示一下自己的写真集！ [来源:学.科.网]     （课件：带音乐的PPT）     （让孩子们对比自己的写真说出自己所看、所听、所感，提示体会图片之美，音乐之妙）    现在就一起来学一学怎么样在自己的写真集里添加图片和声音吧！ 二、学生自学，探索发现 1、欣赏图片，培养美感 （欣赏美图，知道图片选择要符合需要）     2、要求美化自己的写真集！操作过程中可以通过PPT中的“帮助”，也可以请教同学、老师来解决遇到的问题！   3、温习学过的知识：    WORD中是怎样插入图片的？    在PPT中是怎样插入剪贴画的？ 4、合作完成任务    任务：同桌讨论着给自己的写真找一张体现性格的图片插入。     （老师来回指导，然后请学生上台演示操作并解答在幻灯片中怎样插入图片？）[来源:Z_xx_k.Com]     根据学生的操作解答进行归纳：     插入图片步骤：     （1）选择菜单“插入”——“图片”——“来自文件”；     （2）选择插入的图片； [来源:Z|xx|k.Com]     （3）调整图片的位置、大小、层次。 5、欣赏音乐，提升选择音乐能力 （欣赏不同类型音乐，知道音乐能营造氛围） 任务：同桌讨论着给自己的写