四年级上数学一课一练-第八单元 第2课时　角的度量 苏教版（含答案）

第2课时　角的度量 1.填一填。 (1)(　　　　)是度量角的工具,角的计量单位是(　　),用符号(　　)表示。 (2)把半圆分成(　　)等份,每一份所对的角就是1°的角。 (3)用量角器量角,先把量角器的(　　)与角的顶点重合,再把量角器的(　　)刻度线与角的(　　　　)重合,最后再看角的(　　　　　　　)所对的刻度线是多少度,就是这个角的度数。 2.看量角器上的刻度,填出每个角各是多少度。 3.量出下面每个角的度数。 4.量一量,算一算。 ∠1=(　　)　　　∠1=(　　) ∠2=(　　) ∠2=(　　) ∠3=(　　) ∠3=(　　) ∠1+∠2+ ∠3=(　　) ∠1+∠2+ ∠3=(　　) 5.下面三个角的大小相等吗?先估计一下,再用量角器量一量。 估计:(　　) 估计:(　　) 估计:(　　) 测量:(　　) 测量:(　　) 测量:(　　) 6.算一算。 37×56-108÷9　　40×(56+60÷15) 7.在一张被撕坏的纸上有一个角,可是角已经残缺了(如图)。你能量出这个角的度数吗? 第2课时　角的度量 1.(1)量角器　度　°　(2)180　(3)中心　0°　一条边　另一条边 2.50°　110°　125° 3.40°　60°　85°　130° 4.45°　90°　45°　180°　15°　135°　30°　180° 5.都填60°,角的大小只与张开的大小有关,与边的长短无关。 6.2060　2400 7.先延长两边交于角的顶点,再量出这个角的度数为20°。 $$