【优选】五年级下册数学课件-4.21 练习十八 人教新课标（2014秋）(共15张PPT)

人教版 数学 五年级 下册 练 习 十 八 复习旧知 课堂小结 课后作业 分数的意义和性质 巩固练习 4 分数的意义和性质 练习十八 通分 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 复习旧知 返回 分数的意义和性质 练习十八 通分的方法 通分时用原分母的最小公倍数作公分母,然后把各分数化成以此作分母的分数。 返回 ==　 ==　 分数的意义和性质 练习十八 在比较异分母分数的大小时,如果分母较大,且分数的分子较小,那么可以化成同分子分数进行比较。 返回 =　 =　 ＞ 分数的意义和性质 练习十八 巩固练习 返回 把下面每组中的两个分数通分。 (1) =　 =　 (2) =　 =　 7 7 35 28 5 5 35 30 2 2 20 18 5 5 20 15 分数的意义和性质 练习十八 比较每组中两个分数的大小。 ○　 　　　○　 　　　 ○　　 ○ ＞ ＜ ＞ ＜ 返回 分数的意义和性质 练习十八 分数单位是的最简分数有6个。 ( ) 分数单位是的最简真分数有、、、、。 除了真分数，还有最简假分数。 × 返回 分数的意义和性质 练习十八 看图写分数，把表示两幅图中阴影部分的分数化成分母相同的分数，再在图上分一分。 2 4 2 3 6 12 8 12 返回 分数的意义和性质 练习十八 　　　　　　　　 把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。 =　 =　 =　 =　 =　 ＜＜＜ ＜＜ 返回 分数的意义和性质 练习十八 在百米赛跑中,小红跑完全程用了分钟,明明用了分钟,谁跑得快些? 用时越长，跑得越慢。 　 　 　 　 =　 =　 ＞ 答：明明跑得快些。 返回 分数的意义和性质 练习十八 从20张数字卡片中任意抽一张。如果抽出数字“0”的可能性是,抽出数字“1”的可能性是,写有数字“0”的卡片多还是写有“1”的卡片多? 　 　 　 　 =　 =　 ＞ 答：写有数字“0”的卡片多。 返回 分数的意义和性质 练习十八 张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的时,李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些? 　 　 　 　 =　 =