内容正文:
人教版 数学 五年级 下册
体积和体积单位
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
长方体和正方体
课堂练习
3
长方体和正方体 体积和体积单位
情境导入
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乌鸦是怎样喝到水的?为什么?
长方体和正方体 体积和体积单位
取两个同样大小的杯子并都装一定的水(不装满),往一个杯子中放入几块鹅卵石,另一个杯子不放,如下图:
水面上升了
探究新知
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长方体和正方体 体积和体积单位
3
取两个同样大小的杯子并都装满水,往其中一个杯子中放入几块鹅卵石,另一个杯子不放,如下图:
石子放得越多,溢出的水也就越多
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4
当杯中放入石子后,石子占据了一定的空间,把水向上排挤,水面上升,石子放得越多,水面上升得越高。当杯中水满后放入石子,石子还是占有空间,所以水会溢出。
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长方体和正方体 体积和体积单位
5
聪明的乌鸦把地上的小石子一个一个地衔起来,放进瓶子里,瓶子里的水面逐渐升高,最后乌鸦喝到了水。因为小石子有体积,要占据一定的空间。
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长方体和正方体 体积和体积单位
6
下面的冰箱、影碟机、手机,哪个所占的空间大?
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
大
小
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长方体和正方体 体积和体积单位
7
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?
要用统一的体积单位来测量。
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8
计量体积要用体积单位。
常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写作cm³、dm³和m³。
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长方体和正方体 体积和体积单位
9
(1)棱长是1cm的正方体,体积是1cm³。
一个手指尖的体积大约是1cm³。
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(2)棱长是1dm的正方体,体积是1dm³。
粉笔盒的体积接近与1dm³。
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(3)棱长是1m的正方体,体积是1m³。
用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子,放在墙角,看看1m³的体积有多大。
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1米
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如果想比较两个纸箱所用材料的多少,应分别求出它们各自的( );如果想比较所占空间的大小,应分别求出它们各自的( )。
表面积
体积
课堂练习
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在体积较大的图形下面画“√”。
( )