青岛版二年级上册数学习题课件：三 小制作-角的初步认识

锐角 直角 钝角 大 大 直 锐 大 3 2 1 直 × × √ × 18 一、填一填。 1．我们学过的角有( )、( )、( )。 2．直角比锐角( )，钝角比直角( )。 3．3时整，时针与分针成( )角，2时整，时针与分针成( )角。 4．一个活动角，它的两条边之间的开口越大，那么这个角就越( )。 5．红领巾上共有( )个角，其中有( )个锐角，( )个钝角。 6．五星红旗的四个角都是( )角。 二、判断：对的画“√”，错的画“×”。 1．在放大镜下看直角，这个直角变大。 　( ) 2．画两条线就能成一个角。 ( ) 3．钝角一定大于锐角。 ( ) 4．一个顶点和两条边能组成一个角。 ( ) 五、数一数，图中共有多少个平行四边形？ INCLUDEPICTURE"W86.TIF" 　　　　( )个 $$ 知识点 知识解析 易错警示 1.角的认识 角是由一个顶点和两条边组成的。 角一定是由一个顶点引出的两条射线组成的图形。如就不是角，或也不是角。 2.认识直角 要判断一个角是不是直角，可以用三角板上的直角来比一比。 画直角时，一定要加上垂直符号来表示直角。如 3.比较角的大小 角的大小与边的长短无关，与两边张口的大小有关，张口越大，角就越大。 1.错误地认为角的边越长，角就越大。 2．用放大镜观察角，角的大小不变。 $$ 1 2 3 3 1 4 4 一、填一填。 1．一个角有( )个顶点，( )条边。 2．三角板上有( )个角。 3．一块三角尺有( )个角，其中有( )个直角。 4．一个正方形有( )个角，其中有( )个直角。 二、在(　　)里填上角的各部分名称。 INCLUDEPICTURE"W47.TIF" 　　　 $$ 1 2 黑板 桌面上 3 8 口算版块 28 27 11 59 45 91 21 40 100 80 一、填一填。 1．一个直角有( )个顶点，( )条边。 2．我知道书本上有直角，还知道( )( )也有直角。 3. 图中有( )个角。 4. 有( )个直角。 三、比较每组中角的大小，在大的下面画“√”。 1. INCLUDEPICTURE"W60.TIF" 　　　　2. 3. 4. 五、按要求在下面图中画一条线。 1．使图中增加3个直角。 2.使下面的角变成3个角。 45－17＝ 80－53＝ 47－36＝ 16＋43＝ 70－25＝ 59＋32＝ 2＋19＝ 54－14＝ 20＋80＝ 75＋5＝ $$ 3 4 2 一、连一连。 二、分一分，把序号填在对应的圈里。 三、画一画。 1．画一个直角。　 2.画一个锐角。　　 3.画一个钝角。 INCLUDEPICTURE"W70.TIF" 　　　　　　答案不唯一　　　答案不唯一 四、你能在下面钟面上画出三个时刻，使分针和时针分别形成直角，锐角，钝角吗？ 答案不唯一 五、数一数，填一填。 图中有( )个直角， ( )个锐角， ( )个钝角。 $$ 1 2 锐角 钝角 3 2 1 大小 长短 ③ ④ ① ② 4 7 口算版块 57 22 69 85 63 56 90 38 51 62 一、填一填。 1．一个角有( )个顶点，( )条边。 2．比直角小的角是( )，比直角大的角是( )。 3．一个三角板上有( )个角，其中有( )个锐角，( )个直角。 4．角的大小与角两边叉开的( )有关，与角两边的( )无关。 二、请你帮角排排队。 ( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( ) 三、找一找，连一连。 四、按要求画一画。 1．画一个直角。　2.画一个比直角小的角。　 3.画一个比直角大的角。 直角 INCLUDEPICTURE"W77.TIF" 　 锐角　　　　 钝角 五、剪一剪，观察后再填空。 1． INCLUDEPICTURE"W80.TIF" 2. 剪去一个角，还有( )个角。　　 剪去一个角，还有( )个角。 30＋27＝ 42－20＝ 74－5＝ 90－5＝ 9＋54＝ 96－40＝ 69＋21＝ 29＋9＝ 96－45＝ 72－10＝ $$