四年级上册英语教案-unit2 Lesson3 What’s your hobby？-鲁科版（五四制）（三起）

总第 7 课时 【课题】Unit2 Lesson3 What’s your hobby? 【课型】New 【学习目标】 1. 能听懂、会说、认读、规范书写单词：run,sing,cook,dance 2. 能听懂、会说、认读句型：“What’s your hobby?”“I like…” 3. 能用所学句型简单谈论自己和他人的爱好。 【重难点分析】 重点：“What’s your hobby?”“My hobby is…” 难点：“What’s your hobby?”的两种不同的答语“My hobby is…”和“I like…”[来源:Z。xx。k.Com] 【教学流程设计】[来源:Z,xx,k.Com] 教学流程 学生活动 Step1 Warm-up 教师出示几幅有关学生爱好的图片，图片上方是学生爱好，下方是学生姓名，先让学生观察每一幅图片，再把所有图片的上方遮盖住，请学生根据图片下方的姓名回忆并谈论其爱好，如“I like…” Step2 Presentation 1. 教师出示一张自己做饭时的照片，向学生描述：“I like cooking.”呈现并学习新单词cook，并说:“My hobby is cooking.”呈现并学习新单词hobby及新句型“My hobby is cooking.”然后教师问学生：“What’s your hobby?”引导学生回答：“My hobby is reading.”等，呈现并学习新句型“What’s your hobby?”及答语“My hobby is…” 2. 教师出示Listen and say 部分挂图或让学生看课本，介绍课文情景：Li Ming 和Danny来到Li Ming的爷爷家，了解爷爷、奶奶、叔叔、婶婶的爱好。教师指着文中的四副图画，呈现并学习新单词uncle,aunt,paper cutting. 3. 教师播放课文录音或教学光盘，请学生分别扮演grandpa,grandma,uncle,aunt回答问题“What’s your hobby,grandpa/grandma/uncle/aunt?”引导学生用两种不同的方式回答：“My hobby is doing taijiquan/paper cutting/reading.”“I like cooking.”[来源:学+科+网Z+X