内容正文:
Unit Six
Happy birthday!
Let’s talk
and Let’s play.
Warm up
Let’s chant!
单击播放视频
Happy birthday!
Sam
How old is Sam?
单击播放视频
How old are you? I’m…
How old are you? I’m…
在西方不可以随便问女士年龄,
否则被视为不礼貌的行为。
注意:
How old are you? I’m….
Consolidation and extension
学唱生日歌。
做活动手册本单元4部分的练习。
Unit 6 Happy birthday!
Happy Birthday!
How old are you?
I’m…years old.
This is my brother, Sam.
板书设计
本课从数字的复习和询问年龄两个方面来考查学生的学习情况,并将学生学习的评价融入到各个教学活动过程中。课堂参与情况较好,特别是在学生较为感兴趣的游戏知识互动中,学生练习情况良好。
教学反思
$$