四年级下册数学课件-6.1 小数的意义及其与分数的关系 冀教版（2014秋）(共15张PPT)

冀教版 数学 四年级 下册 小数的意义及其与分数的关系 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的认识 课堂练习 6 小数的认识 小数的意义及其与分数的关系 我们日常生活中见到的这些是什么数呢？ 情境导入 返回 小数的认识 小数的意义及其与分数的关系 买一瓶饮料和一个面包共需 要3元8角，可以写成3.8元。 例 1 一根跳绳的长是2米15厘米，可以写成2.15米。 3元 0.8元 探究新知 返回 人们在测量和计算时，得到的结果往往不是整数，常常用小数来表示。 小数的认识 小数的意义及其与分数的关系 3 以前学过的数，像0、1、2、3、4……都是整数。 现在要学的数，像2.15、3.8、0.8等，都是小数。 （整数部分） （小数部分） 小数点 2 . 15 3 . 8 0 . 8 返回 自己写出两个小数。 小数的认识 小数的意义及其与分数的关系 蜂鸟的体长和体重这两个小数的整数部分表示什么？ 蜂鸟的体长5.8厘米中整数部分“5”表示5厘米，体重1.6克中整数部分“1”表示1克。 返回 小数的认识 小数的意义及其与分数的关系 小数与分数的关系。 这支铅笔长9.5cm。 这支铅笔长9 cm。 1 2 返回 小数的认识 小数的意义及其与分数的关系 （1）把1米平均分成10份，每份是1分米。 1分米是 米，还可以写成0.1米； 5分米是 米，还可以写成0.5米； 7分米是 米，还可以写成（ ）米。 平均分1米 ( 5 ) ( 10 ) ( ) ( ) ( 1 ) ( 10 ) 7 10 0.7 返回 小数的认识 小数的意义及其与分数的关系 分母是100的分数与两位小数的关系 (2)把1米平均分成100份，每份是1厘米。可以写成 米，还可以写成0.01米。 ( 1 ) ( 100 ) 25厘米是 米,也可以也成0.25。 ( ) ( ) 25 100 分母是100的分数可以写成两位小数。 返回 9厘米是 米，也可以写成0.09米。 ( ) ( ) 9 100 小数的认识 小数的意义及其与分数的关系