四年级下册数学课件-1.1 观察物体 冀教版（2014秋）(共15张PPT)

冀教版 数学 四年级 下册 观察物体 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 观察物体（二） 课堂练习 1 观察物体（二） 观察物体 你听过盲人摸象的故事吗？他们谁说的对呢？ 情境导入 返回 大象原来像一面墙。 大象原来像 一根管子。 大象原来像一根柱子。 大象原来像一根绳子。 他们“看”到的大象为什么不一样呢？ 观察物体（二） 观察物体 例 1 探究新知 返回 小狗贝贝特别喜欢交朋友，这不，贝贝回家时发现毛毛、哈里、多多都已经在门口等它了，准备一起来贝贝家吃晚饭呢！ 观察物体（二） 观察物体 3 你知道这四幅图片分别是谁看到的吗？ 返回 观察物体（二） 观察物体 我看到大树在房子的左面。 我房子被大树挡住了一部分。 我看到的大树被房子 挡住了一部分。 我看到大树在房子的右面。 返回 观察物体（二） 观察物体 多多 贝贝 毛毛 哈利 返回 小朋友们你们找对了吗？ 观察物体（二） 观察物体 例 2 杯子哪去了啦？ 暖瓶的把手呢？ 返回 请你用自己的话描述丫丫、红红、亮亮都画了什么样的画！ 观察物体（二） 观察物体 丫丫 红红 亮亮 （ ） （ ） （ ） 返回 上面这三幅图分别都是谁画的？请在括号里面标出名字？ 观察物体（二） 观察物体 返回 从后面和上面分别会看见什么图画？小朋友试着画一画。 小结：物体从不同的位置去 观察能看到不同的样子。 观察物体（二） 观察物体 判断下面4幅图片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。 前面 后面 左面 右面 课堂练习 返回 观察物体（二） 观察物体 观察桌子上的茶叶桶和杯子。说一说从前面和右面会看到什么。 从右面只能看到茶叶桶。 从前面看到的是杯子和茶叶桶。 课堂练习 返回 观察物体（二） 观察物体 下面的图分别是谁看到的？请小朋友连一连。 返回 观察物体（二） 观察物体 文文和妈妈参加“节能减排”文艺演出，荣获一等奖，记者纷纷为她们拍照。下面3张照片分别是谁拍的？请在照片下面分别写上记者的名字。 小明 小刚 小华 返回 观察物体（二） 观察物体 观察物体并不难， 眼睛平视物表面。 形状位置记心间， 平视图形脑中现。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 观察物体（二） 观察物体 课本： 第3页第1、2题 返回 课后作业 观察物体（二） 观察物体 $$