五年级上册数学试题- 比较图形的面积，认识底和高，平行四边形的面积-北师大版（北师大版）

比较图形的面积 【要点梳理】 知识点一、借助方格纸判断图形面积大小的方法 1、比较图形面积大小的基本方法 （1）数方格法 （2）平移法 （3）旋转法 （4）拼组法 （5）割补法 知识点二、体验图形的形状和面积之间的关系 两个形状和大小完全相同的图形，面积一定相等；两个面积相等的图形，形状不一定相同。 【典型例题】 类型一、借助方格纸判断图形面积大小的方法 例1、下列方格纸哪个图形的面积大？[来源:学*科*网Z*X*X*K] 举一反三： 1、下面方格图中，每个小方格的面积表示1cm 。请画出3个面积都是9cm 的不同图形。 [来源:学|科|网] 例2、 举一反三： 2、 例3、下列图形的面积是什么关系，你是怎么知道的？ 举一反三： 3、 两个完全相同的图形（图A）可以拼成下面的哪个图形？ 【巩固练习】 一、我来做判断。 1、两个图形的面积相等，那么形状也一定相同。（ ） 2、割补后的图形面积不变，则周长也不变。（ ） 3、两个完全相同的图形，面积不一定相等。（ ） 4、两个图形如果能够完全重合，那么面积一定相等。（ ） 二、将下图分成大小、形状都相同的四个图形。 认识底和高 【要点梳理】 知识点一、梯形高的画法 1、从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。梯形高的画法：画高时一定要用虚线画，并标出垂足、相应的高和底。 知识点二、平行四边形高的画法 1、 在平行四边形的一条边上选一点； 2、 从这一点到对边引一条垂线，这条垂线就是它的高。 注意：画平行四边形的