二年级下册数学课件-1.9 大小比较（2） 西师大版（2014秋）(共16张PPT)

西师大版 数学 二年级 下册 大小比较（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 万以内数的认识 课堂练习 1 万以内数的认识 大小比较（2） 万 千 百 十 个 2005 万 千 百 十 个 2104 情境导入 观察右边的计数器，你会比较大小吗？ 返回 万以内数的认识 大小比较（2） 两个数的位数相同，都是四位数，从最高位比起，4850千位上是4，表示4个千，5200千位上是5，表示5个千，4个千比5个千小，所以4850＜5200。 在里填“>”或“<”。 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 4850 5200 < （1） 探究新知 例 2 返回 万以内数的认识 大小比较（2） 在里填“>”或“<”。 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 3300 3250 （2） 返回 万以内数的认识 大小比较（2） 3300 3250 ＞ （2） 3 3 0 0 千 百 十 个 位 位 位 位 3 2 5 0 千位相同比较百位上的数。 百位上的3大于2，所以3300＞3250。 方法一 在里填“>”或“<”。 返回 万以内数的认识 大小比较（2） 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 两个数的位数相同，都是四位数，从最高位千位比起，千位相同，再比较百位3300百位上是3，表示3个百，3250百位上是2，表示2个百，3个百比2个百大，所以3300＞3250。 方法二 3300 3250 ＞ （2） 在里填“>”或“<”。 返回 万以内数的认识 大小比较（2） 如果两个数的位数相同，就从高位比起，最高位上的数相同，就依次比较下一位上的数，直到比较出两个数的大小为止。 （1） ＜ ＞ 在里填“>”或“<”。 （2） 返回 万以内数的认识 大小比较（2） 在〇里填“＞”或“＜”。 7435 〇 6890 4321 〇 4312 3174 〇 3471 3285 〇 6005 ＜ ＞ ＜ ＜ 位数相同，就从高位开始比较，直到比出大小为止。 返回 课堂练习 万以内数的认识 大小比较（2） 先填数，再比较大小。 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 （ ）〇（ ） 1236 ＜ 1254 写数时，从最高位开始写起哦！位数相同，就从高位开始比较，直到比出大小为止。 返回 万以内数的认识