内容正文:
西师大版 数学 六年级 下册
圆柱的认识
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
圆柱和圆锥
课堂练习
2
圆柱和圆锥 圆柱的认识
茶叶
这些物这体的形状是什么?
它们都是圆柱体。
情境导入
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
2
高
侧面
(它是一个曲面)
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
●
●
底面
底面
探究新知
例 1
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
底 面
底 面
侧
面
高
圆柱上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆形。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高。
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
底面
底面
大小相等
侧面
高
观察圆柱模型,你发现了什么?
圆柱的上、下底面都是圆。
这两个圆一样大吗?
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
底面
底面
底面周长
高
沿易拉罐的一条高把它的商标纸剪开后再展开是什么形状?
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
侧 面
长方形的长
底面周长
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_______ 。
长方形
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
落归根
底面周长
高
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后会是什么形状?
圆柱的底面周长
圆柱的高
当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后是正方形。
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
侧面
底 面
底 面
高
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
课堂练习
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
1.圆柱上、下两个底面都是( )形,它们的面积都( )。
2.把圆柱的侧面展开,得到一个 ( )形,它的长等于圆柱的 ( ),宽等于圆柱的( )。
3.圆柱的两个底面之间的距离叫( )。
圆
相等
长方
高
周长
高
填一填。
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圆柱和圆锥 圆柱的认识
4.上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。( )
5.圆柱的侧面展开一定是个长方形。 ( )
1. 圆柱的高只有一条。 ( )
2.圆柱两个底面的直径相等。 ( )
3.圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面
一定是个正方形。