一年级下册数学课件-1.4 100以内数的写法-西师大版（2014秋）(共13张PPT)

西师大版 数学 一年级 下册 100以内数的写法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 100以内数的认识 课堂练习 1 100以内数的认识 100以内数的写法 想一想。 个 位 十 位 3 1 个 位 十 位 情境导入 二十三怎么写？ 返回 100以内数的认识 100以内数的写法 想一想。 认识计数器 个 位 十 位 在计数器上,从右边起。 探究新知 例 1 第1位是个位,个位上有几个珠子就表示几个一。 第2位是十位,十位上有几个珠子就表示几个十。 返回 100以内数的认识 100以内数的写法 3 个 位 十 位 3 1 数的写法 想一想。 计数器的十位上有1个珠子,我们就在十位上写1。 个位上有3个珠子,我们就在个位上写3。 返回 100以内数的认识 100以内数的写法 因为图中一行有10个格,数数灰猫和白猫一共占了几个整行就可以知道这个数里有几个“十”;在第六行中白猫的只数不满十,可以一只一只地数,就知道这个数中有几个“一”了。所以灰猫和白猫一共有五十五只,这个数是由5个十和5个一组成的。 4 个 位 十 位 这个数是23。 3 2 想一想。 数的写法 计数器的十位上有2个珠子,我们就在十位上写2。 个位上有3个珠子,我们就在个位上写3。 返回 100以内数的认识 100以内数的写法 因为图中一行有10个格,数数灰猫和白猫一共占了几个整行就可以知道这个数里有几个“十”;在第六行中白猫的只数不满十,可以一只一只地数,就知道这个数中有几个“一”了。所以灰猫和白猫一共有五十五只,这个数是由5个十和5个一组成的。 5 个 位 十 位 想一想。 数的写法 看计数器写数,我们一般从高位写起。 计数器的左边是高位,所以我们先看左边的数位。 返回 100以内数的认识 100以内数的写法 6 图1中十位上有(　　)个珠子,个位上有(　　)个珠子,这个数是(　　)。 图2中十位上有(　　)个珠子,个位上有(　　)个珠子,这个数是(　　)。 看图填空。 1 2 12 个 位 十 位 个 位 十 位 图1 图2 2 0 20 课堂练习 返回 100以内数的认识 100以内数的写法 看图写数。 28 41 30 返回 100以内数的认识 100以内数的写法 看图写数。 21 99 62 57 返回 100以内数的认识 100以内数的写法 看图写数。 个 位 十 位 百 位