1.3 数的顺序 大小比较（教师版，无拓展应用答案）-2023-2024学年一年级下册数学同步练习（西师大版）

夯 实 基 础 1. 按数的顺序填空。 （1） 52 53 55 58 30 40 80（50）（20）10 （60）（70） （2） （3） 70 71 77 能 力 提 升 2. 小狗挂门牌号码。 28 29 33 63 62 56 3. 采 。 我采的 比 小白少一些。 我采的 比 小白多得多。 我采了 25朵 。 小灰 小黑 小白 小灰可能采了多少朵？（画“√”） 小黑可能采了多少朵？（画“○”） 3朵 23朵 √ 28朵 29朵 75朵 ○ 拓 展 应 用 4. 想一想，按规律填一填。 51，53，55， ， ， 。 15，20，25， ， ， 。 84，82，80， ， ， 。 数的顺序 大小比较 第 1 课时 （1） （2） 49 50 51 54 56575960 72 73 74 75 76787980 30 31 323435 61 60 595857 5 夯 实 基 础 1. 在 里填“＞”“＜”或“=”。 百 个十 百 个十 45 51 百 个十 百 个十 56 65 百 个十 百 个十 39 40 百 个十 百 个十 100 96 能 力 提 升 2. 比一比，说一说。 百 个十 百 个十 66 67 10０ 20 30 40 35 29 35 29 3. 把花插在花瓶里（连线）。 32 87 45 27 4975 小于60 大于60 92 19 100 57 64 拓 展 应 用 4. 按要求写数。 （1）写出十位相同、个位不同的 两个两位数。 （ ）＞（ ） （2）写出十位不同、个位相同的 两个两位数。 （ ）<（ ） 第 2课时 （1） （2） ＜ ＜ ＜ ＞ ＜ ＞ 6 第 3课时 夯 实 基 础 1. 在 里填“＞”“＜”或“=”。 88 79 56 65 98 100 45 45 2. 在 里填适当的数。 ＞99 ＜73 25＜ 30＞ 能 力 提 升 3. 把下面的数按从小到大的顺序 排列起来。 100 25 79 1 （ 1 ）<（ 25 ）<（ 79）<（ 100） 4. 在你认为合适的答案下面画 “√”。 （1）梨有 50 个，苹果的个数比梨 少得多，苹果可能有多少个？ 52个 14个 √ 48个 （2）小熊可能有多重？ 我重 16千克。 我和你的重 量差不多。 6千克 38千克 17千克 √ （3）一个篮球 20 元，足球比它贵 多了。一个足球可能是多 少元？ 25元 30元 98元 √ 拓 展 应 用 5.填一填。 （1）从 10 开始，一十一十地数， 数（ ）次是 100。 （2）从 30 开始，三十三十地数， 数（ ）次是 90。 （3）用4，6，9中的两个数组成一个 最小的两位数是（ ），组成 一个最大的两位数是（ ）。 ＞ ＜ ＜ = 100 26 0 72 7