三年级语文下册课件－作文指导－第十课｜全国通用版 (共24张PPT)

想象未来 第 十课 1 两人三足跑 思考 2 3 玩游戏时，同学们的动作和神态是怎样的？ 围观的同学的动作和语言是怎样的？ 从这个游戏里，你得出了什么感想？ 1. 几条较长的布带，数量以队数来定； 2. 一个比较空旷的场地。 游戏准备 游戏规则 1. 教师将学生分成人数相等的三队，各成两路纵队（两人一组）站在起跑线后。各队第1组队员用布带把两个人的异侧脚（一人左脚、一人右脚）的踝关节绑在一起，然后互相搂肩，准备起跑。 2. 游戏开始，教师发令后，各队第1组队员立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线，把布带解开交给第2组队员。 3. 游戏照上述方法依次进行，每组轮流跑一次，最后以所有的组最先跑完的那队为胜。 4. 注意：必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑；若途中布带散开，应在原地绑好后继续跑。 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来。写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。 1. 多功能房子（是有多少功能呢？让人忍不住想要快点阅读。） 2. 自动调节水温的杯子（清晰交代出杯子的具体功能，使人一目了然。） 3. 自动还原的玩具（作者一定是个喜欢玩玩具又懒得整理的小家伙，所以才想出这么个点子，真有趣。） 你还有什么好点子呢？把你想到的题目写下来吧。 我来拟个好题目： 鞋子、电灯、水杯、书包、被子、筷子、课桌…… 让人感兴趣的东西可多着呢，你也来写一下你感兴趣的东西吧。 我感兴趣的东西： 1. 平时没事的时候，垃圾桶就在校园里“巡视”。若是地上有了垃圾，它就像人一样，将垃圾捡起来，丢进桶内。（垃圾桶竟然变成了机器人，作者的想象力真是丰富。） 2. 房子可以根据主人的需要，调节室内的温度；根据主人的心情，调节室内的色彩。（哇！作者的想象真是新奇，令人看了也好想拥有这样的房子呢。） 3. 如果小偷来偷车，汽车就会辨别出这不是自己的主人。然后它马上就会响起警报，并抛出一张大网，把小偷网住。（这么实用的汽车简直是怕被盗车的人的福音啊。） 哇！同学们的想象力真是丰富啊！你也来试着写写“变身”后的