三年级下册语文课件－作文指导－第七课｜全国通用版 (共23张PPT)

父母对自己的爱 第 七 课 1 气球爆炸 思考 2 3 听到老师宣布游戏的特点时，你有什么反应和思考呢？ 玩游戏的时候，各个岗位上的同学分别有什么表情、动作呢？ 游戏快结束时，大伙儿的反应是怎样的呢？ 老师宣布游戏结果时，同学们是怎样的心情呢？ 4 1. 气球若干； 2. 椅子数把（视参赛小组数量而定）。 游戏准备 1. 每个小组5—10人。 2. 小组成员的其中一人坐在椅子上，负责把气球坐爆。 3. 小组其他成员把气球吹大再放到椅子上，由坐在椅子上的队友把气球坐爆。 4. 几个小组竞赛，限定时间内坐爆气球数量最多的队伍获胜。 游戏规则 请你用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 1. 我以为你们不爱我了（一个“以为”揭示出文章内一定有一个曲折的故事，引人入胜。） 2. 爱从未远离（“从未”一词，道出了作者对亲情、对爱的感受有过疑惑，而曲折跌宕的情节往往是最受欢迎的。） 3. 父爱，一直都在（题目交代出故事的主人公是爸爸，开门见山。） 你还想到什么好题目呢？也来写一下吧。 我来拟个好题目： 1. 爸爸得知我语文成绩不理想时，并没有打骂我，反而耐心地帮我分析这次成绩不好的原因，而且帮我制订了避免错误再犯的措施。（爸爸用特别的方式来与“我”并肩“作战”，从中表现了爸爸对“我”的爱。） 2. 妈妈因为忙着为我排队挂号，又怕我到人多的地方会受到更多病菌的侵袭，就把我放到了离挂号室比较远的椅子上。这边离大门很近，可能妈妈是太担心我了吧，又一步三回头地看过来。（从妈妈的忙碌、不知所措中可以看出，她十分担心“我”的病况。） 爱意总是潜藏在与父母日常相处的小事中，你还留意到哪些事是饱含着父母对你的爱的呢？ 我们之间的故事： 1. 尽管妈妈总是维护着弟弟，但我知道她还是很爱我的。（懂得谅解的人更能读懂爱、收获更多爱，文段情感真挚。） 2. 我的内心淌过一股暖流，令我直想哭。（比喻手法得当，把内心的温暖描述得很传神。） 3. 听着爸爸的话，我由开始的不解、委屈，渐渐变成了最后的释怀、感动。（作者仔细感受，把内心微妙的变化都一一说出来，让人能更加清楚地感受到作者当时的情绪。） 面对爸爸妈妈的爱，你有什么感受